Центральный федеральный округ

Российский университет дружбы народов (Москва)

Филиппов Владимир Михайлович - председатель Попечительского совета, профессор, доктор физико-математических наук, министр образования Российской Федерации.

Станис Владимир Францевич - президент, доктор экономических наук, заслуженный деятель науки РФ.

Билибин Дмитрий Петрович - и.о. ректора, профессор, доктор медицинских наук, заслуженный деятель науки РФ.

Университет дружбы народов учрежден постановлением Совета Министров СССР от 5 февраля 1960 года, а 5 февраля 1992 года решением Правительства страны переименован в Российский университет дружбы народов.

Это - государственное высшее учебное заведение, отнесенное к федеральному ведению, деятельность которого основывается на гуманистических и демократических традициях отечественной и мировой культуры, науки, просвещения.

Учредителем университета является Правительство Российской Федерации. Полномочия учредителя осуществляет Министерство образования Российской Федерации.

Российский университет дружбы народов является автономным высшим учебным заведением, его сотрудникам и студентам предоставлены академические свободы. Под автономией университета понимается его самостоятельность в подборе кадров, осуществлении учебной, методической и научной работы.

За 40 лет, прошедших с момента основания вуза, он получил всемирную известность и завоевал заслуженный авторитет как крупный международный учебно-научный центр, занимающий третье место в рейтинге российских университетов. Диплом Российского университета дружбы народов, как одного из международно-признанных центров современного высшего образования, считается престижным.

Ежегодно в стенах вуза обучается для получения академических степеней бакалавра или магистра наук (искусств) десять тысяч студентов из более чем 114 стран мира. Кроме того, 1,5 тысячи специалистов с высшим образованием (из них половина - иностранные граждане) ежегодно проходят подготовку в аспирантуре, клинической ординатуре и докторантуре РУДН. За время своего существования Российский университет дружбы народов подготовил свыше 36 тысяч специалистов. Они работают в 164 странах мира.

Для выполнения своих задач вуз обладает всеми необходимыми кадровыми ресурсами. В настоящее время профессорско-преподавательский состав университета составляет 1588 человек, в том числе 230 профессоров и докторов наук, 747 доцентов и кандидатов наук, 616 старших преподавателей и ассистентов. Средний возраст руководителей университета составляет: заведующие кафедрами – 57,5 лет, деканы – 54 года, проректоры – 49 лет. На основных факультетах 80-90% преподавателей имеют ученые степени и звания, 75% всех кафедр возглавляют профессора, доктора наук. К преподавательской работе в вузе привлекается более 300 ведущих специалистов, являющихся штатными сотрудниками других вузов, предприятий и организаций г. Москвы.

Многие ученые университета широко известны не только в России, но и за рубежом, являются членами национальных, европейских и международных ассоциаций и обществ. Среди преподавателей – 50 академиков и членов-корреспондентов академий наук России, 28 заслуженных деятелей науки Российской Федерации, 36 почетных профессоров университета, 9 почетных докторов РУДН, 14 преподавателей - действительные члены иностранных академий.

Университет имеет филиалы в городах Переславле-Залесском, Сочи, Якутске, Ессентуки, совхоз-техникум «Богословский» Ясногорского района Тульской области.

Ул. Миклухо-Маклая, 6, г. Москва, 117198, Россия.
Приемная комиссия: тел. 433-95-88.




Международный независимый эколого-политологический университет(Москва)

СТЕПАНОВ Станислав Александрович - ректор, кандидат исторических наук, профессор, действительный член Академии гуманитарных наук.

24 декабря 1991 года был образован Оргкомитет по подготовке учредительной конференции нового экологического учебного заведения и определено его название: Международный независимый эколого-политологический университет. В январе 1992 начала работать группа ученых – будущих членов Ученого совета создаваемого университета по разработке проекта научной концепции непрерывного эколого-политологического образования. 15 августа 1993г. Правительством РФ было принято Постановление № 828 "Вопросы Международного независимого эколого-политологического университета", что явилось государственной поддержкой деятельности первого в стране высшего учебного заведения социально-экологического профиля.

18 июля 1995г. университет получил лицензию № 16-254 на право ведения образовательной деятельности. В феврале 1997 произведена аттестация МНЭПУ как высшего образовательного учреждения (постановление Госинспекции по аттестации учебных заведений России № 33-17а/П от 07.02.97 г). В июле произведена государственная аккредитация МНЭПУ (свидетельство Минобразования РФ о государственной аккредитации № 25-0008 от 22.07.97 г.). В декабре 2001г. МНЭПУ получил от Московской рейтинговой палаты удостоверение высокого качества работы.

2002 год, январь - с курса «Экономические и социальные направления реформирования хозяйства», прочитанного профессором Николаусом Тидеманом (университет штата Вирджиния, США) в МНЭПУ начались регулярные визиты приглашенных преподавателей ведущих университетов Европы и США для чтения студентам лекций по актуальным вопросам науки и образования.

Февраль - апрель. МНЭПУ принял активное участие в Фестивале качества негосударственных вузов в области учебной, научной и воспитательной деятельности. В его рамках прошли:
• Открытые студенческие дебаты «Пространство СССР 1992-2002г. 10 лет кризиса целостности».
• День науки в Политехническом музее: конференция памяти академика Н. Н. Моисеева «Образование и устойчивое развитие российского общества».
• Студенческие дебаты «Россия в контексте мировой глобализации».
• Московский эколого-политологический форум молодежи в Пущино «Экология и выборы в современной России».
• Межвузовская международная конференция «Отечественная и зарубежная практика применения современных технологий управления при решении актуальных проблем в бизнесе и природосохранении».
• Встречи с представителями зарубежных вузов-партнеров МНЭПУ - Букингемский университет (Великобритания), Технический университет Карлсруэ и Бременский университет (Германия), Нови Садский университет (Югославия), Образовательная Сеть Американский международный университет (ОС АМУ, США).

В сентябре 2002 г. 10 студентов МНЭПУ включены в справочник "Лучшие выпускники 2002 года" учебных заведений Московского региона.

28 ноября 2002г. в университете состоялись студенческие дебаты "Устойчивое развитие сообщества: реальность и мифы России", в которых принимал участие заместитель председателя Государственной Думы России, доктор философских наук В. В. Жириновский.

Факультеты:
Экологический (экология и природопользование, геоэкология, ландшафтный дизайн).
Мировой экономики и международных отношений (мировая экономика, финансы и кредит, международные отношения, политология).
Юридический (юриспруденция).
Менеджмента, финансов и государственного управления (менеджмент, маркетинг).
Иностранных языков (английский, французский, немецкий, испанский).
Социальных коммуникаций (журналистика, психология, связи с общественностью).
Отделение экологического туризма (менеджер).

Институты:
Международный институт экологической профессиональной переподготовки.
Институт информационных технологий.
Российско-германский колледж.
Американо-российский бизнес-институт.

Ул. Красноказарменная, 14, г. Москва, 111250, Россия.
Телефоны: (095) ректорат - 231-44-50 (многоканальный);
деканаты - 231-44-53, 231-44-54 (многоканальные);
Приемная комиссия - 231-44-45 (многоканальный), 273-55-48.
Факс: (095)361-13-13. E-mail:info@mnepu.ru

http://www.mnepu.ru




Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства(Москва)

Харин Александр Александрович -Ректор университета.

Образован в соответствии с Распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 декабря 1999 года № 2173-р.
Полномочия учредителей университета поручено осуществлять Министерству образования Российской Федерации, Министерству науки и технологий Российской Федерации и Министерству экономики Российской Федерации.

Участие в учредительстве двух последних из указанных министерств является одной из основных особенностей
университета и связано с их высокой заинтересованностью в его деятельности, поскольку на эти министерства возложено формирование и реализация инновационной политики в стране.

Университет является базовым элементом многоуровневой системы подготовки и переподготовки кадров для инновационной деятельности в научно-технической и промышленной сферах, основой национальной системы подготовки и переподготовки кадров для этих сфер и призван обеспечивать объединение усилий вузовских, академических и отраслевых организаций, региональных органов власти, способствующих процессам
реструктуризации экономики Российской Федерации и удовлетворения потребностей современного рынка труда России. Важной особенностью является и то, что деятельность университета по принципу открытого образования осуществляется через его филиалы и представительства в целом ряде регионов России, и благодаря использованию дистанционного обучения доступна для максимально большого числа желающих. Региональная разветвленность университета способствует географическому распространению системы высшей школы страны на удаленные и
малонаселенные регионы, решению экономических и социальных проблем регионов, привлечению средств местных бюджетов в образовательный процесс. При этом, использование средств телекоммуникаций обусловлавливает оперативное распространение учебно-методического обеспечения, его интегрирование и тиражирование.

Университет образован на базе Государственного научного учреждения - Центра содействия развитию научно-технического предпринимательства в высшей школе Минобразования России, накопившего значительный опыт по осуществлению инновационной деятельности и имеющего 12 филиалов в экономических районах России (Санкт-Петербург, Великий Новгород, Иваново, Москва, Нижний Новгород, Воронеж, Самара, Ростов-на-Дону, Екатеринбург, Томск, Красноярск, Хабаровск), работающих на базе ведущих региональных вузов, широко развитую сеть региональных учебно-научных центров инновационного предпринимательства, корпоративную информационную сеть, объединяющую большое число российских университетов.

Таким образом, создание университета базируется на объединении уже существующих в системе Минобразования России структур, сопровождающих инновационную деятельность высшей школы. Такой подход имеет неоспоримые экономические преимущества: с учетом ориентации на использование аудиторного фонда действующих вузов потребно лишь минимальное количество новых площадей (для размещения необходимой инфраструктуры университета), эти вузы и филиалы Центра содействия развитию научно-технического предпринимательства в высшей школе России располагают высококвалифицированным кадровым составом преподавателей и необходимой материально-технической базой для осуществления учебного процесса (в первую очередь, средствами вычислительной техники). Кроме этого, реализованный при создании университета принцип соучредительства предполагает и осуществление принципа софинансирования деятельности университета заинтересованными
министерствами:
Министерство образования Российской Федерации - осуществление и развитие учебного процесса, материальное
обеспечение профессорско-преподавательского состава, учебно-вспомогательного персонала и обучающихся;
Министерство промышленности, науки и технологий Российской Федерации - проведение научных и научно-методических исследований в различных сферах инновационной деятельности, развитие материально-технической базы университета, в первую очередь, информационных сетей.

В целом, создание Российского государственного университета инновационных технологий и предпринимательства:
является необходимым этапом решения крупной межотраслевой народнохозяйственной задачи - формирования в России многоуровневой системы подготовки менеджеров для инновационной деятельности в научно-технической и
промышленной сферах; позволяет сконцентрировать и более эффективно использовать средства федерального бюджета, направляемые министерствами-учредителями на подготовку кадров и развитие инновационной деятельности, реализацию приоритетных задач социально-экономической политики.

Первый Коптельский переулок, 2/7, г.Москва, 129010, Россия.
Телефон: (095) 208 15 48.
Факс: (095) 208 55 36.
E-mail:info@itbu.ru




Международный институт рекламы(Москва)

Горлов Сергей Юрьевич - исполнительный директор Совета учредителей Международного института рекламы, кандидат философских наук.

Основа преподавательского состава института – ведущие практики и эксперты рекламного бизнеса, многие из которых имеют ученые степени и звания, солидный опыт педагогической деятельности. Именно они обеспечивают сочетание живой практики рекламного бизнеса и традиций гуманитарного образования. Они точно знают, какими навыками должны обладать будущие копирайтеры, арт-директора, медиапланеры, бренд-менеджеры, специалисты по стратегическому планированию, менеджеры и руководители отделов маркетинга и рекламы.

Преподавание ведется на дневном, вечернем и заочном отделениях на базе среднего и высшего образования. С третьего курса студенты МИРа специализируются по одному из следующих направлений: маркетинг в рекламе, менеджмент в рекламе, креатив в рекламе.

Диплом о высшем профессиональном образовании с присвоением квалификации «Специалист по рекламе» - не единственный диплом, который можно получить по итогам успешной учебы в Международном институте рекламы. В колледже по таким профессиям, как «Менеджер по рекламе», «Дизайнер-верстальщик», присваивают квалификацию «специалист» и выдают диплом о среднем профессиональном образовании по специальности «2308 – Реклама».

Сегодня в Международном институте рекламы на отделении второго высшего образования учится свыше 150 человек. Более 80% из них - сотрудники рекламных агентств, рекламных отделов СМИ, маркетинговых и рекламных служб фирм, организаций и предприятий. 30% слушателей отделения – топ-менеджеры рекламных агентств и фирм-рекламодателей (генеральные директора, начальники креативных отделов и медиа-отделов рекламных агентств, начальники отделов маркетинга и рекламы.

Одной из важных составляющих учебного процесса в вузе являются образовательная и учебная практики, которые проводятся в рекламных агентствах, рекламных отделах крупных фирм и СМИ. Наравне с высшим образованием институт реализует программы дополнительного образования, среди которых семинары, курсы по отдельным предметам, корпоративные учеба, тренинги, рекламная экспресс-академия, программы Международной рекламной ассоциации, курсы повышения квалификации для специалистов и преподавателей.

В институте собрана наиболее полная библиотека изданий по рекламе зарубежных и отечественных авторов.

Вуз постоянно проводит содержательные мероприятия, направленные на интеграцию рекламной отрасли и образования в ней, активно участвует в различных проектах своих партнеров, а также ведет работу на рынке образовательных услуг.

Институт является коллективным членом Международной рекламной ассоциации (IIA) и принимал участие во 2-ом Европейском конгрессе IAA (Будапешт, Венгрия, 1999 г.) и в 9-ом Международном конгрессе по образованию (Флорида, США, 2000 г.). В настоящее время институт ведет подготовку студентов по двум из пяти международных программ IAA и готовится к аккредитации IAA на право выдачи профессионального диплома по ее образовательным стандартам. МИР входит в состав учебно-методического объединения вузов по специальности «Реклама» Министерства образования РФ.

Ул. Летниковская, 16, г. Москва, 115114, Россия.
Тел./факс: 234-28-05.
E-mail:education@iia.ru




Российский государственный гуманитарный университет(Москва)

АФАНАСЬЕВ Юрий Николаевич – ректор, доктор исторических наук, профессор, академик.

ИНСТИТУТЫ И ФАКУЛЬТЕТЫ РГГУ
Историко-архивный институт.

Факультет архивного дела.
Факультет документоведения.
Факультет истории, политологии и права.
Факультет технотронных архивов и документов.
Учебно-научный центр информационных технологий.
Учебно-научный центр современной истории.
Учебно-научный мезоамериканский центр имени Ю.В. Кнорозова.
Учебно-научный центр архивных исследований.
Учебно-научный центр исторического краеведения и москвоведения.

Институт экономики, управления и права.
Факультет управления.
Экономический факультет.
Юридический факультет.
Учебно-научный центр по изучению нелегальной экономической деятельности.
Учебно-научный центр подготовки персонала управления.
Учебно-научный центр проблем управления.
Лаборатория активных методов обучения (деловых игр).

Институт психологии им. Л. С. Выготского.
Факультет психологии.
Факультет психологии и педагогики.
Факультет медицинской психологии.
Учебно-консультативный центр практической психологии .
Учебно-научная лаборатория психологии познания.
Учебно-научная лаборатория психологии эмоций.
Учебно-научная лаборатория психологии воли.

Институт массмедиа.
Факультет журналистики.
Учебно-производственный телевизионный центр практической журналистики.

Институт лингвистики.
Факультет теоретической и прикладной лингвистики.
Отделение теоретической лингвистики.
Отделение "Языки и теория коммуникации".
Отделение интеллектуальных систем.

Институт информационных наук и технологий безопасности.
Факультет информатики.
Факультет защиты информации.
Учебный центр ИИНиТБ.

Институт филологии и истории.
Историко-филологический факультет.
Учебно-научный центр глобалистики и компаративистики.
Учебно-научная лаборатория фолклористики.

Институт повышения квалификации и переподготовки специалистов.
Региональный учебно-научный центр по проблемам информационной безопасности.
Школа новых образовательных технологий.

Институт высших гуманитарных исследований.
Институт восточных культур.
Учебно-научный центр компаративистики.

Институт русской истории.
Институт новых образовательных технологий.

Центр истории науки и техники.
Центр современных информанионно-технических средств обучения.

Общеуниверситетские факультеты:
Философский факультет.
Учебно-научный центр феноменологической философии.
Центр феноменологической философии.
Факультет социологии.
Центр социологических исследований.
Факультет истории искусства.
Отделение искусствоведения.
Учебный центр "Арт-дизайн".
Учебно-научный центр "История и экранная культура".
Отделение музеологии.
Учебно-научный центр реставрации и экспертизы.
Высшая школа реставрации.
Группа гражданской обороны.

Общеуниверситетские учебно-научные и научные центры:
Центр визуальной антропологии и устной истории.
Центр зарубежной истории.
Учебно-научный центр изучения религий.
Центр развития новой университетской образовательной модели.
Учебно-научный центр социальной антропологии.
Научно-практический центр "Эвристика".
Центр "Общество историков русской философии им. В.В. Зеньковского".

Международные учебно-научные центры:
Российско-французский центр исторической антропологии им. Марка Блока.
Российско-американский центр библеистики и иудаики.
Российско-шведский центр.
Центр исследований, образования и культуры "Москва-Квебек".
Центр обучения русскому языку как иностранному.
Российско-итальянский учебно-научный центр.
Российско-турецкий учебно-научный центр.
Российско-швейцарский учебно-научный центр.
Российско-финский учебно-научный центр.
Международный центр египтологии им. В.С. Голенищева.
Научно-исследовательский мезоамериканский центр им. Ю.В. Кнорозова.
Совет Учебно-методического объединения при РГГУ.
Совет молодых ученых и преподавателей гуманитарных наук вузов России.
Центр "Наука и образование: история и теория".
Межвузовский центр по историческому образованию.
Межвузовский центр по информационному обеспечению гуманитарного образования.
Институт европейских культур.

Платные образовательные структуры:
Центр довузовского образования.
Подготовительные курсы.
Лицей.
Колледж иностранных языков.
Высшая школа реставрации.
Учебный центр "Арт-Дизайн".
Институт повышения квалификации и переподготовки специалистов.
Архивная школа.
Научная библиотека.
Музейный центр.
Учебно-художественный музей им. И.В. Цветаева.
Мандельштамовское общество.
Школа современного искусства.

Миусская площадь, 6, ул. Чаянова, 15, г. Москва, 125267, Россия.
Тел. (095)250-63-36, 250-69-65 (круглосуточно);
Приемная комиссия: (095) 973-40-16, 973-40-17.
E-mail:rsuh@rsuh.ru http://www.rsuh.ru




Литературный институт им. А.М. Горького (Москва)

Есин Сергей Николаевич - ректор, профессор, секретарь Союза писателей России, академик Академии российской словесности, президент Международного союза книголюбов.

Литературный институт основан в 1933 году по инициативе Максима Горького как Вечерний рабочий университет. До 1992 года был вузом Союза писателей СССР; ныне является государственным вузом и находится в ведении Министерства общего и профессионального образования России.

Система образования предусматривает изучение курсов гуманитарных дисциплин, занятия в творческих семинарах по родам и жанрам художественной литературы (проза, поэзия, драматургия), литературной критики, публицистики и перевода художественной литературы. В институте преподавали Константин Паустовский, Константин Федин, Михаил Светлов, Лев Озеров, Лев Ошанин. Курсы лекций читали ученые В. Асмус, И. Толстой, Г. Винокур, А. Реформатский, С. Радциг, А. Тахо-Годи, Б. Тамашевский, С. Бонди и др. В настоящее время творческими семинарами руководят многие известные писатели.

В составе института:
Кафедра литературного мастерства.
Кафедра художественного перевода.
Кафедра общественных наук.
Кафедра русской литературы XX века.
Кафедра зарубежной литературы.
Кафедра русской классической литературы и славистики.
Кафедра теории литературы и литературной критики.
Кафедра русского языка и стилистики.

Подготовка специалистов в государственном высшем учебном заведении "Литературный институт им. А. М. Горького" осуществляется как за счет средств федерального бюджета в пределах государственного задания, так и сверх контрольных цифр - по соответствующим договорам с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами.

Общее число студентов, принимаемых в институт для обучения за счет средств федерального бюджета, и структура их приема устанавливаются ежегодно Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в соответствии с требованиями федерального закона "О высшем и послевузовском профессиональном образовании". Этот закон гарантирует гражданам Российской Федерации получение в институте бесплатного высшего образования на конкурсной основе, если образование данного уровня гражданин получает впервые. В иных случаях подготовка специалистов из числа граждан Российской Федерации осуществляется с оплатой ими стоимости обучения.

Прием в институт проводится на основе личных заявлений граждан, имеющих среднее (полное) или среднее профессиональное образование, в процессе отбора по результатам вступительных испытаний (за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации об образовании). Все поступающие в институт проходят творческий конкурс, вступительные экзамены, итоговое собеседование.

Творческий конкурс проводится с 15 января по 30 мая ежегодно. Иногородние абитуриенты присылают работы по почте (в т.ч. электронной) с краткой автобиографией и указанием формы обучения. Конкурсные работы не возвращаются. Работы представляются в объеме не менее 30 страниц машинописного текста (художественный перевод - вместе с оригиналом и только при выборе очной формы обучения, поэзия - не менее 350 строк), которые проходят закрытое рецензирование на кафедрах литературного мастерства, теории литературы и литературной критики, художественного перевода и иностранных языков. Для обеспечения объективности на каждую конкурсную работу пишутся две независимые друг от друга рецензии (в случае расхождения оценок работа направляется третьему рецензенту), после чего итоговое решение приёмной комиссии с оценкой "положительно" или "отрицательно" сообщается (без указания фамилий рецензентов) конкурсанту.

Вступительные экзамены для лиц, успешно прошедших творческий конкурс, проводятся по программам среднего общего образования, ориентированным на классы и школы гуманитарной направленности. Прием документов проходит 21-22 июля, вступительные экзамены проводятся с 23 июля (для заочной формы - с 11 августа). Поступающие на дневную форму обучения сдают следующие экзамены:
- творческий этюд - импровизация на одну из заданных, заранее не известных тем, но не по содержанию литературных произведений – письменно
- русский язык (изложение) – письменно
- русский язык и литература (устно)
- история Отечества (устно)
- иностранный язык (устно).

Поступающие на заочную форму обучения сдают все указанные экзамены, кроме экзамена по иностранному языку.

Итоговое собеседование, проводимое приемной комиссией с участием представителей профилирующих кафедр, ставит своей целью выявить наличие (или отсутствие) склонности поступающего к избранной специальности и избранному жанру, общую и литературную эрудицию и т.п., подтверждающие (или опровергающие) результаты вступительных испытаний.

Поступающие, успешно выдержавшие вступительные испытания и претендующие на обучение за счет средств федерального бюджета в пределах контрольных цифр приёма, зачисляются по результатам вступительных испытаний по общему конкурсу. Не прошедшие по конкурсу, но выдержавшие вступительные испытания, могут быть зачислены в институт только на платной основе.

Студенты очной формы обучения имеют отсрочку от призыва в армию.

Иногородним предоставляется общежитие на время вступительных экзаменов, а в случае поступления - на всё время учебы.

Тверской бульвар, 25, г. Москва, 103104, Россия.
Тел. приемной комиссии: +107 (095) 202 - 06 – 02, 291-71-26.
E-mail:rectorat@litinstitut.ru




Российская экономическая школа(институт)

Макаров Валерий Леонидович - ректор, академик РАН.

Дата основания: 1992 год.
Количество студентов: 150.

Негосударственное образовательное учреждение РЭШ имеет лицензию Министерства образования РФ на право
ведения образовательной деятельности в сфере высшего образования. Выпускникам присваивается степень “магистр” по специальности “экономическая теория”; (master of arts in economics).

Миссия российской экономической школы :
Подготовка в России высококвалифицированных экономистов мирового уровня для интеграции России в мировое экономическое сообщество. Создание нового поколения российских ученых-экономистов, способных плодотворно решать теоретические и прикладные задачи. Постепенное формирование "критической массы" профессорско-преподавательского состава, способного перевести преподавание современных экономических дисциплин на принципиально новый уровень не только в Москве, но и в регионах России и СНГ.
Академическая программа РЭШ рассчитана на два года. Учебный год в РЭШ (сентябрь-июль) состоит из пяти семинедельных учебных периодов (модулей), каждый из которых заканчивается недельной экзаменационной сессией. Занятия начинаются с освоения экономических дисциплин на уровне бакалавриата. Высокий уровень математической подготовки студентов и интенсивность занятий позволяют освоить базовые концепции экономической теории в течение нескольких месяцев. Программа второго полугодия первого года обучения содержит курсы промежуточного и продвинутого уровня, некоторые из которых соответствуют уровню подготовки аспирантов первого года обучения
программ PhD по экономике. На первом году обучения все курсы являются обязательными. По каждому из них еженедельно читаются две лекции и проводится семинар. Еженедельные письменные домашние задания проверяются
ассистентами. Оценки за домашние задания, как правило, учитываются в итоговых оценках по курсам. Такая технология учебного процесса обеспечивает глубокое освоение фундаментальной программы РЭШ, регулярный контроль и самоконтроль. В течение всего первого и второго курса проводятся регулярные занятия английским языком, где студенты изучают особенности написания академических текстов и получают навыки презентации
научных докладов. Выполнение академической программы второго года требует прослушивания и сдачи экзаменов по обязательным продвинутым аспирантским курсам: Макроэкономика 6, Эконометрика 4, История экономической мысли, а также набору определенного числа курсов по выбору (элективов). Студент должен выбрать не менее 3 элективных курсов из следующих пяти общих направлений современной экономической теории (fields):
· Теория производственных организаций
· Экономика общественного сектора
· Международная экономика
· Экономическое развитие и рост
· Экономика труда

В 2002 году в РЭШ введены 4 прикладных направления:
· Финансы
· Анализ данных
· Экономическая политика
· Экономика управления
из спецкурсов которых студент также может выбирать собственную программу обучения. Цель введения в программу этих специализаций - углубленное изучение отдельных областей, необходимых экономистам-практикам дополнительно к теоретическому образованию РЭШ. Ежегодно Исследовательский центр РЭШ выполняет 10-13 научных проектов, для реализации которых формируются группы из профессоров, ассистентов и студентов второго года обучения. Каждая группа проводит еженедельный научный семинар. Таким образом, студенты приобретают исследовательские навыки, и, используя результаты исследований, готовят под руководством профессоров курсовые работы и магистерские диссертации. Практически каждую неделю в РЭШ проходит Открытый Семинар; регулярно проводятся научные конференции. Темы презентаций на конференциях в основном фокусируются на переходной
экономике России и других быших соцстран. Среди выступавших на Открытом Семинаре РЭШ - министры Российского правительства, сотрудники высшего государственного аппарата, выдающиеся русские и западные ученые и представители международных организаций и крупных компаний, а также известные профессора и ученые из ведущих университетов мира.

Нахимовский пр. 47, 17 этаж, офис 1721,
г. Москва, 17418, Россия.
Ехать до метро «Профсоюзная», здание ЦЭМИ.
Тел. (095) 129-3911, 129-1700, 332 - 4423, 129-3844, 129-4611.
Факс: (095) 129-3722
E-mail: nes@nes.ru
http://www.nes.ru




Курский государственный технический университет

Захаров Иван Сафонович – ректор.

Курскому государственному техническому университету, созданному на базе политехнического института, в 1999 году исполнилось 35 лет. В настоящее время по двадцати семи специальностям обучаются около 5 тысяч студентов.

В университете осуществляется подготовка по трем образовательным уровням: бакалавры и магистры техники и технологий, менеджмента, экономики, юриспруденции и дипломированные специалисты (инженеры, менеджеры, экономисты, юристы).

Существенно изменены программы обучения с целью усиления фундаментальной подготовки, освоения студентами вычислительной техники, свободного владения иностранными языками, изучения специальных дисциплин по выбору, приобретения навыков научно-исследовательской работы.

Наряду с техническими дисциплинами студенты изучают историю мировой и отечественной культуры, историю Отечества, правоведение, философию, логику, безопасность жизнедеятельности, экологию. Возросла роль самостоятельной работы студентов.

Расширены права студентов в выборе и составлении программы обучения, cпециализаций, изучения дисциплин по программе аспирантуры и сдачи кандидатских экзаменов.

Главная наша ценность - профессора, доценты, преподаватели. В университете работают 25 академиков и членов-корреспондентов отраслевых академий, два заслуженных деятеля науки и техники России, 45 профессоров и 246 кандидатов наук, доцентов. Обучение в аспирантуре производится по 23 специальностям. Работают специализированные советы по защите кандидатских диссертаций по 10 специальностям и специализированные советы по защите докторских диссертаций по 4 специальностям.

Университет является надежным партнером многих зарубежных вузов: Высшая техническая школа, г.Брно (Чехия); Технический университет, г.Братислава (Словакия); Технический университет, г.Кошице (Словакия); Европейский институт энергии окружающей среды, г.Хенинг (Дания); Польская академия наук, г.Варшава (Польша); Институт Орхуса (Дания); Институт робототехники и интеллектуальных систем (Калифорния, США); Национальный институт информатики и автоматизации (Франция); Институт административного управления и технологии, г.Хенинг (Дания); Университет Регезенбурга (Германия).

Учебно - лабораторная база позволяет на современном уровне организовать учебно - воспитательный процесс, создан комплекс вычислительных классов на базе современных компьютеров, объединенных в локальные кафедральные, факультетские сети, имеющие связь с Интернет.

Проводится целенаправленная работа по интеграции науки, образования и производства. На предприятиях Курска, Железногорска и Курчатова работают более 20 филиалов кафедр. В проведении учебных занятий принимают участие ведущие специалисты промышленности. В ходе практики на младших курсах студенты осваивают рабочие профессии по специальностям.

Студенты участвуют в научно-исследовательских работах, являются авторами изобретений и научных публикаций. Имеется резерв студентов для продолжения обучения в зарубежных вузах. Эти студенты свободно владеют иностранными языками. Ведется поиск "своих" абитуриентов через факультет довузовской подготовки, имеющий филиалы в средних школах и ПТУ городов Курска, Железногорска, Курчатова. Эта работа позволила поднять исходный уровень знаний абитуриентов. Университет гарантирует высокое качество подготовки молодых специалистов и их конкурентоспособность на рынке труда. КГТУ вышел на международную арену. У нас обучаются граждане из стран Азии, Африки, Латинской Америки.

Университет явился основой для создания Курского регионального академического научного центра, объединяющего организованные в г.Курске филиалы ряда специализированных академий Российской Федерации: Академии естественных наук, Российской инженерной академии, Международной академии информатизации. Центр координирует деятельность ученых и научных организаций Центрально-Черноземного региона в области естественных и инженерных наук.

Университет оказывает широкий выбор образовательных и научных услуг на базе регионального Межотраслевого центра повышения квалификации и переподготовки кадров, который включает: факультет переподготовки; курсы повышения квалификации (курсы безопасности движения); региональный центр охраны труда (курсы повышения квалификации для руководителей и специалистов, обследование и экспертиза зданий); курсы по дополнительному образованию студентов; подготовительное отделение для иностранных граждан.

Развита социальная инфраструктура. Имеются 4 студенческих общежития на 1570 мест, работают здравпункт и студенческий профилакторий. К услугам студентов и преподавателей - 2 столовые, буфеты, магазин "Кулинария".

Библиотека университета - одна из лучших в городе.

Большое внимание уделяется физической культуре. Имеется прекрасный спортивный комплекс, работают секции по 23 видам спорта. Среди студентов - мастера спорта, чемпионы России, призеры республиканских и международных соревнований. Вуз занимает лидирующее место по многим видам спорта среди учебных заведений города.

Выпускники - специалисты широкого профиля. Их подготовка отвечает современным требованиям, сочетает общекультурную подготовку, теоретические знания и практические навыки, умение решать научно-технические задачи.

Действуют подготовительные курсы (в т.ч. заочные).
Подготовка абитуриентов проводится на факультете довузовской подготовки, имеющего филиалы в г.Курске, Железногорске, Курчатове и Полевской школе-интернате. Учащиеся весной сдают выпускные экзамены в форме централизованного тестирования выпускников общеобразовательных учреждений, проводимого под руководством Минобразования России, результаты которых можно заявить в качестве вступительных экзаменов.

Имеется военная кафедра.

Ул.50 лет Октября, 94, г. Курск, 305040, Россия.
Тел. (071-2)2-14-34 - приемная комиссия,
(071-2)56-18-91- подготовительные курсы.
E-mail:zakharov@kstu.kursk.ru




Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова(Москва)

Видяпин Виталий Иванович - президент, доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ.

Структура РЭА:
Институт информатики.
Институт финансов.
Институт банковского дела.
Налоговый институт.
Институт бизнеса и делового администрирования.
Институт маркетинга.
Институт менеджмента.
Инженерно-экономический институт.
Общеэкономический институт.
Гуманитарный женский институт.
Институт товароведения и торговли.
Институт экономики и финансов "Синергия".
Институт дистанционного обучения.
Межотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров и специалистов.
Экономико-математический факультет.
Факультет международных экономических отношений.
Факультет довузовской подготовки.
Международная школа бизнеса (IBS-Plekhanov).
Центр телекоммуникаций.
Центр кадрового развития.
Научно-исследовательский институт.
Аудиторско-консалтинговый центр.
Центр языковой подготовки.
Центр социально-политического и гуманитарного образования.
Компьютерный центр.
Информационно-аналитическое управление.
Сертификационный центр.
Производственно-коммерческий отдел.
Учебно-методический центр по обучению и переподготовке аудиторов и бухгалтеров.
Центр повышения квалификации специалистов рынка ценных бумаг.
Международный центр.
РЭА-консалтинг.
Центр финансовых технологий XXI века.
Центр по внешнеэкономической деятельности.
РЭА-Риск-Менеджмент.

Штатных преподавателей 744 человек, из них со степенями и званиями - 413 (56%), в том числе докторов наук, профессоров - 111 (27%). Количество студентов: очного обучения - 5491, очно-заочного обучения - 3347 человек.

Стремянный переулок, 36, г. Москва, 113054, Россия.




Костромской государственный университет им. Н. А. Некрасова

Рассадин Николай Михайлович - ректор, профессор.

В университете работает свыше 440 преподавателей, из которых более половины имеет ученые степени и звания докторов и кандидатов наук, профессоров и доцентов. Заслуженными деятелями науки являются доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой экономики, в прошлом проректор по научной работе М. И. Скаржинский и доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой литературы Ю. В. Лебедев. Труды этих ученых, в том числе и школьные учебники, получили широкое распространение и признание. Среди сотрудников университета немало заслуженных работников высшей школы, культуры, физкультуры, рационализаторов и деятелей искусств.

За последние годы значительно выросла аспирантура, в которой по 19 специальностям обучается около 200 человек. По пяти экономическим специальностям открыта докторантура. В университете успешно работают три диссертационных совета: по экономике, отечественной истории и педагогике. Их возглавляют авторитетные ученые, имеющие большой опыт подготовки аспирантов и докторантов - заведующий кафедрой экономики профессор М. И. Скаржинский, заведующий кафедрой истории России профессор В. Л. Миловидов и профессор Л. Ф. Спирин.

В настоящее время в университете сложились и интенсивно развиваются шесть научных школ, занимающихся исследованием актуальных проблем экономики, педагогики, истории, филологии, физиологии. На базе вуза проводятся крупные международные, республиканские научные конференции, свидетельствующие о высоком авторитете его ученых.

Доброй традицией стал Российский фестиваль-конкурс преподавателей музыкально-педагогических факультетов педвузов, проводимый ежегодно в апреле на базе университета.

Развиваются международные связи КГУ. Он успешно сотрудничает с научными центрами Великобритании, США, Дании, Финляндии, Франции, Германии, Польши.

В университете осуществляют подготовку студентов по направлениям:
Математика и информатика.
Физика.
Прикладная математика и информатика.
Филология.
Журналистика.
Иностранный язык (английский, немецкий, французский).
История.
Технология и предпринимательство.
Биология.
Химия.
Изобразительное искусство.
Музыкальное образование (инструмент, сольфеджио и теория музыки).
Физическая культура (гимнастика, лёгкая атлетика, плавание).
Педагогика и методика начального образования.
Педагогика и психология.
Менеджмент организации.
Социальная работа.
Экономика труда.
Финансы и кредит.
Маркетинг.
Математические методы в экономике.
Социальная педагогика.

Ул. 1-го Мая, 14, г. Кострома, 156961, Россия.
Тел.: (0942) 31-82-91.
Факс: (0942) 31-13-22.
E-mail:ksu@kmtn.ru




Московский физико-технический институт (государственный университет)

Кудрявцев Николай Николаевич - ректор, профессор, доктор физико-математических наук.

Датой рождения вуза считается 25 ноября 1946 года, когда вышло постановление Совета Министров СССР о создании физико-технического факультета (ФТФ) МГУ. Новому факультету были переданы два здания в поселке Долгопрудный под Москвой. Через пять лет ФТФ закрывается. В официальных документах многих ученых - первых выпускников университета - записано: "окончил физический факультет МГУ". Но заложенную в основу факультета систему удалось отстоять.

В том же году на базе ФТФ был организован Московский физико-технический институт. В 1967 году вуз был награжден орденом Трудового Красного знамени, а в 1995-м получил статус государственного университета и стал именоваться Московский физико-технический институт (государственный университет).

С целью сохранения и дальнейшего развития системы подготовки научно-инженерных кадров высшей квалификации в МФТИ и учитывая, что за 50 лет деятельности создан уникальный научно-учебный комплекс на основе интеграции науки и образования, 10 ноября 1996 года было принято постановление Правительства России "О Московском физико-техническом институте (государственном университете)", в котором в качестве основной задачи института определена "подготовка магистров и кандидатов наук по современным направлениям науки и техники". В соответствии с этим постановлением, начиная с 1998 года, университет начинает подготовку и выпуск бакалавров и магистров.

В обучении студентов принимают участие ведущие академические, научно-исследовательские и отраслевые НИИ, крупные акционерные компании (базовые организации МФТИ). Преподаватели вуза — видные ученые, среди которых около 100 членов Российской Академии наук.

Сегодня вуз осуществляет подготовку по основной специальности «Прикладные математика и физика», а также по направлениям: «Системный анализ и управление», «Информатика и вычислительная техника». Прием осуществляется на базе среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.

В структуре университета:
Факультет радиотехники и кибернетики.
Факультет общей и прикладной физики.
Факультет аэрофизики и космических исследований.
Факультет молекулярной и биологической физики. Факультет физической и квантовой электроники.
Факультет аэромеханики и летательной техники.
Факультет проблем физики и энергетики.
Факультет военного обучения.
Факультет гуманитарных наук.

Институт предоставляет возможность получить второе высшее образование.

Есть военная кафедра.

Форма обучения — только дневная.

Институтский переулок, 9, г. Долгопрудный,
Московская область, 141700, Россия.
Телефон: (095) 408 5700.
Факс: (095) 408 6869.




Калужский государственный педагогический университет имени К.Э.Циолковского

Лыткин Владимир Алексеевич – ректор.

Один из крупных образовательных и научно-методических центров Калужской области и центрального региона России. История его развития насчитывает более 200 лет. А начиналось все так.

1786-1804 гг. - Калужское губернское народное училище.
1804-1818 гг. - Классическая гимназия.
1913-1918 гг. - Учительский институт.
1918-1919 гг. - Педагогический институт.
1919-1920 гг. - Институт народного образования.
1921-26-41 гг. - Практический институт и педтехникум.
1932-1940 гг. - Вечерний педагогический институт.
1940-1941 гг. - Двухгодичный учительский институт.
1945-1952 гг. - Послевоенный учительский институт.
1963 год, 6 мая - КГПИ присвоено имя К.Э.Циолковского.
1998 - год 50-летия КГПУ. 9 факультетов, 34 кафедры, 417 преподавателей, 30 докторов и профессоров.

За 50 лет подготовлено 22419 специалистов. Открыт музей истории университета.

Сегодня в структуре университета факультеты:
- Физико-математический
- Биолого-химический
- Филологический
- Исторический
- Иностранных языков
- Начального образования
- Инженерно-педагогический
- Психологии
- Довузовской подготовки, а также
- Институт социальных отношений.

Ул. Степана Разина, 26А, г. Калуга, 248023, Россия.
Тел. (08422) 7-61-20. E-mail:rector@kspu.kaluga.ru




Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского

История университета началась в 1908 году. Именно тогда, 7 декабря, в Ярославле на Духовской улице (ныне Республиканская улица, 40) был официально, после торжественного молебствия, открыт учительский институт.

С самого начала в нем утверждались благородные традиции ярославского земства. 2 сентября 1918 года педагогический совет Ярославского учительского института принял решение об его преобразовании в педагогическое высшее учебное заведение. Педагогический вуз был открыт 21 декабря 1918 года. Затем последовал еще ряд изменений. В январе 1922 года институт объединился с Ярославским университетом, основав в нем педагогический факультет. А в августе 1924 года университет был преобразован в педагогический институт. Таким образом, в 1920-е годы педагогический институт стал главной и единственной высшей школой региона. Он воспринял накопленный в городе образовательный опыт и фактически стал реальным наследником и преемником Демидовского лицея, существовавшего с 1801 года, а также ярославских семинарии и духовного училища.

В последующие годы педагогический институт достойно выполнял свою основную миссию - готовил квалифицированных учителей для средней школы. За успехи, достигнутые в подготовке педагогических кадров, в 1971 году вуз был награжден орденом Трудового Красного Знамени. В 1993 году институт по результатам госаттестации преобразован в Ярославский государственный педагогический университет.

Возможности и варианты обучения в университете разнообразны. Здесь реализуются программы довузовской подготовки для школьников и абитуриентов. Они осуществляются в рамках подготовительного отделения, факультета довузовской подготовки. В тесном контакте с вузом работают очно-заочные школы по физике, русской филологии и культуре.

Необходимые знания в педагогическом университете можно получить на дневном и заочном отделениях. На некоторых факультетах образование многоуровневое - бакалавр, специалист, магистр.

В 1996 году открыта магистратура по направлению «Гуманитарные знания». Это высший уровень подготовки студентов. После получения дипломов бакалавров лучшие выпускники продолжают обучение в магистратуре, остальные завершают обучение по специальности.

Разнообразные возможности открывает университетская аспирантура. В ней готовят специалистов высшей научно-педагогической квалификации по 27 специальностям: «Математический анализ», «Математическая логика, алгебра и теория чисел», «Теоретическая и математическая физика», «Неорганическая химия», «Физиология человека и животных», «Отечественная история», «Всеобщая история», «Политическая экономия», «Онтология и теория познания», «Философия религии», «Русская литература», «Русский язык», «Германские языки», «Общее языкознание», «Физическая география», «Охрана окружающей среды», «Общая педагогика», «Теория и методика обучения математике», «Теория и методика обучения литературе», «Теория и методика обучения филологическим дисциплинам», «Теория и методика физического воспитания и спортивных тренировок», «Теория и методика профессионального образования», «Общая психология», «Педагогическая и возрастная психология», «Политическая социология», «Теория культуры», «Историческая культурология».

В университете пять диссертационных советов по защите кандидатских и докторских диссертаций по восьми специальностям.

Подготовка кадров высшей квалификации ведется через докторантуру, очную и заочную аспирантуру, соискательство. В университете с 1996 года открыта докторантура по специальности «Общая педагогика», с 1997 года - по специальностям «Физиология человека и животных», «Отечественная история», «Всеобщая история». За последние пять лет преподавателями вуза защищены 18 докторских и 96 кандидатских диссертаций.

Педагогический университет предоставляет возможность повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлениям, специальностям и дисциплинам вуза. За последние три года программы профессиональной переподготовки освоили 207 слушателей, работников образования.

Республиканская улица, 108, г. Ярославль, 150000, Россия.
Телефон для справок (0852) 30-54-59.
Информация для студентов и абитуриентов (0852) 30-56-91.
Международные контакты (0852) 30-55-96; 30-50-50.
Коммерческие контакты (0852) 72-87-10.




Московский технический университет связи и информатики

В составе университета:
Факультет автоматизации и информатизации предприятий связи (АИПС).
Факультет автоматической электросвязи, информатики и вычислительной техники (АЭСИВТ).
Факультет многоканальной электросвязи (МЭС).
Факультет радиосвязи, радиовещания и телевидения (РВТ).
Радиотехнический факультет (РТ).
Факультет экономики и управления (ФЭУ).
Общетехнический 1-й факультет (ОТФ-1).
Общетехнический 2-й факультет (ОТФ-2).
Вечерний факультет (ВФ).
Заочный факультет (ЗФ).
Факультет повышения квалификации и переподготовки преподавателей и специалистов (ФПКП).
Заочный общетехнический факультет (ЗОТФ).
Центр довузовской подготовки.

Авиамоторная ул., 8а, г. Москва, 111024, Россия.
Факс: (095) 274-00-32, (095) 273-17-13,
ректорат: (095) 273-89-17,
канцелярия: (095) 273-75-31,
международный отдел: (095) 273-75-09,
телетайп 113984."Чип".
E-mail:mtuci@mtuci.ru




Ивановская государственная текстильная академия

Зрюкин Владимир Васильевич - ректор

Учреждение высшего профессионального образования “Ивановская государственная текстильная академия” - это многофункциональный комплекс, выполняющий роль центра текстильной науки, образования и культуры в Ивановском крае. Здесь работают ведущие ученые в области текстильной технологии проектирования и технологии швейных изделий, материаловедения, стандартизации и сертификации изделий текстильной и легкой промышленности, проектирования, изготовления, эксплуатации и ремонта текстильного оборудования, автоматизации технологических процессов и производств, экономики и управления на предприятиях. Академия готовит высококвалифицированных специалистов для работы в текстильной и легкой промышленности, текстильном машиностроении, в сфере быта и услуг.

Высшее профессиональное образование у нас построено по многоступенчатой системе. Академией делается многое для того, чтобы студенты могли стать настоящими профессионалами: функционируют научно - исследовательские лаборатории, студенческие творческие объединения, филиалы кафедр на предприятиях и в научно-исследовательских институтах, аспирантура и докторантура.

Специальности и направления
подготовки специалистов.
Направления подготовки бакалавров и магистров:
521500 Менеджмент.
521600 Экономика.
550200 Автоматизация и управление.
551200 Технология и проектирование текстильных изделий.
551800 Технологические машины и оборудование.
553900 Технология, конструирование изделий и материалы легкой промышленности.
656000 Технология и проектирование текстильных изделий.

Специальности подготовки дипломированных специалистов:
060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит.
060800 Экономика и управление на предприятии.
061100 Менеджмент организации.
061500 Маркетинг.
230500 Социально-культурный сервис и туризм.
351100 Товароведение и экспертиза товаров.

Направления подготовки дипломированных специалистов и отнесенные к ним специальности:
630200 Художественное проектирование изделий текстильной и легкой промышленно-сти -
281300 Художественное проектирование костюма.
281500 Художественное проектирование текстильных изделий.
651600 Технологические машины и оборудование -
170700 Машины и аппараты текстильной и легкой промышленности.
653800 Стандартизация, сертификация и метрология -
072000 Стандартизация и сертификация.
654200 Радиотехника -
201500 Бытовая радиоэлектронная аппаратура.
656000 Технология и проектирование текстильных изделий -
280300 Технология текстильных изделий.
280306 Технология трикотажа.
280400 Проектирование текстильных изделий.
656100 Технология и конструирование изделий легкой промышленности -

280800 Технология швейных изделий.
280900 Конструирование швейных изделий.

656500 Безопасность жизнедеятельности -
330500 Безопасность технологических процессов и производств.
657000 Управление качеством -
340100 Управление качеством.
657900 Автоматизированные технологии и производства -
210200 Автоматизация технологических процессов и производств.

Проспект Фридриха Энгельса, 21,
г. Иваново, 153000, Россия.
E-mail:root@igta.asinet.ivanovo.su
http://education.ivanovo.ru/IGTA




Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации(Москва)

Грязнова Алла Георгиевна – ректор.

Академия ведёт свою историю с 1946 года, когда на основе объединения двух московских вузов был создан Московский финансовый институт, получивший впоследствии свой нынешний статус.

Сегодня Финансовая академия – это, прежде всего, крупный учебный центр по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров по важнейшим специальностям: «Финансы и кредит», «Налоги и налогообложение», «Математические методы в экономике», «Государственное и муниципальное управление», «Антикризисное управление», «Мировая экономика», а также – «Юриспруденция» и «Связи с общественностью».

Вступление страны на путь перехода к рыночной экономике создало принципиально новую ситуацию, привело к резкому росту потребности в специалистах финансово-банковского профиля, а вместе с тем - повышению требовательности к качеству их подготовки. Осуществлены коренной пересмотр и корректировка ранее действовавших в академии учебных программ. В учебный процесс введены новые важные дисциплины: «Основы предпринимательства», «Предпринимательские риски», «Современные системы маркетинга», «Финансовый менеджмент», «Вексельное право», «Залоговое право», «Рынок ценных бумаг», «Биржевое дело», «Организация и техника работы иностранных банков», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Международные стандарты аудита», «Бухгалтерский учет в условиях применения ЭВМ» и др.

Спектр образовательных услуг, предлагаемых академией, достаточно широк. Он включает различные ступени подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов финансово-экономического профиля, что позволяет говорить о складывающейся системе непрерывного образования.
Во-первых, это подготовка школьников к поступлению в академию, в другие экономические вузы страны.
Во-вторых, это центральное направление обучения в академии – подготовка дипломированных специалистов (формы обучения – очная, очно-заочная (вечерняя), заочная).
В-третьих, предоставление возможности лицам, не окончившим экономический вуз, но работающим в финансово-кредитной сфере, получить второе высшее профессиональное финансово-экономическое образование.
В-четвертых, выпускники академии, равно как и других вузов, имеют возможность обучения в аспирантуре и докторантуре.
В-пятых, осуществляется краткосрочная переподготовка и повышение квалификации специалистов.
В-шестых, академия предлагает обучение на основе самых современных образовательных программ в международном финансовом институте XXI века, готовящем бакалавров и магистров экономики с вручением дипломов академии и зарубежного партнерского вуза, а также обучение в Институте делового администрирования и бизнеса.
В-седьмых, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 16 апреля 2001г. № 433 «О внесении изменения в Указ Президента Российской Федерации от 3 сентября 1997г. № 983» академия обучает руководящий состав государственных служащих.

Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации прошла большой творческий путь. Многое изменилось за время существования академии, но неизменными остались наши традиции подготовки специалистов высокого класса.
Свидетельства тому - вручение в 2003 году Международного приза "Европейское качество", учрежденного Ассамблеей деловых кругов совместно с Международной корпорацией социального партнерства "Europe Business Assambly"(Оксфорд) за достижение европейских стандартов качества предоставляемых услуг и награждение престижной премией делового мира России «ДАРИН» - Russian Business Academy Award® в 2003 году в номинации «Бизнес-школа».

Сегодня академия - это крупный научный и учебный центр страны, который:
— осуществляет подготовку и переподготовку, повышение квалификации специалистов в области финансов и кредита, бухгалтерского учета, анализа и аудита, мировой экономики, государственного и муниципального управления, антикризисного управления, использования математических методов в исследовании экономических процессов;
— проводит фундаментальные и прикладные исследования в перечисленных выше областях;
— возглавляет Всероссийское учебно-методическое объединение по группе экономических специальностей, в которое входит 610 государственных и негосударственных вузов.

Академия — учебное заведение, пользующееся высоким международным авторитетом и развивающее сотрудничество с ведущими учебными заведениями и финансово-банковскими структурами 50 стран мира. Чувство гордости вызывают успехи коллектива академии, ведь это результат самозабвенного творческого труда нескольких поколений ее профессорско-преподавательского состава и сотрудников, бережного отношения к богатым традициям и опыту отечественного образования, изучения и внедрения в педагогический процесс мировых достижений.

Выпускники Финансовой академии занимают ныне ответственные посты в государственных структурах России, возглавляют финансово-банковские учреждения как в нашей стране, так и за ее пределами, трудятся в международных финансовых организациях. Для многих своих воспитанников академия навсегда останется alma mater, которая определила основное направление профессиональной деятельности, дала солидный запас теоретических знаний, подготовила к практической работе, научила ценить и постоянно пополнять свои знания.

Добро пожаловать в Финансовую академию при Правительстве Российской Федерации!

Ленинградский проспект, 49,
г. Москва, 125468, Россия.
Тел. (8-10-70-95) 157-70-70.
E-mail: academy@fa.ru




Московский гуманитарный институт им. Е.Р. Дашковой

Тычинина Лариса Викторовна - ректор, кандидат исторических наук

МГИ - относительно молодой, но успевший зарекомендовать себя и получить широкое признание вуз.

На 5 факультетах и 16 кафедрах института трудится около 130 преподавателей, более чем три четверти из них имеют ученые степени и звания.

Научно-исследовательская работа в институте ориентирована на становление и развитие научных направлений, актуализацию прикладного прикладного характера проводимых здесь изысканий. За последние пять лет подготовлено и успешно защищено 28 диссертационных работ, в том числе 11 - на соискание ученой степени доктора наук.

Компьютерная база института представлена 82-мя компьютерами, двумя локальными информационными сетями, выходом в INTERNET, электронной почтой. Фонд библиотеки приближается к 210 тысячам экземпляров.

Студенческий театр «Пилигрим» - непременный участник институтских и межвузовских вечеров отдыха, выступает с гастролями в других образовательных учреждениях Москвы. Действуют Клуб интеллектуалов «Что? Где? Когда?», студенческая радиостудия, выходит вузовская газета «Бакалавр XXI».

В институте развит спорт. Его представители постоянно участвуют в соревнованиях вузов Москвы и Московской области по мини-футболу, волейболу, баскетболу, шахматам, плаванию.

Институт готовит специалистов в областях:

Журналистика и рекламное дело (специализация: реклама)

Лингвистика и межкультурные коммуникации по специальности перевод и переводоведение (специализация: европейские языки)

Психология (специализация: психология управления, индивидуальное и семейное консультирование)

Финансы и кредит (специализация: финансовый менеджмент)

Экономика и управление на предприятии (специализация: ресторанно-гостиничный бизнес и туризм)

Юриспруденция (специализация: гражданско-правовая, уголовно-правовая)

Формы обучения - очная, очно-заочная, вечерняя.

Проводится подготовка студентов, получающих второе высшее образование, и аспирантов (очная и заочная формы обучения).

Ул. Лескова, 6-Б (главный учебный корпус) ,г. Москва, 127349, Российская Федерация.
Тел./факс: (+10-70-95) 909-79-20, 909-91-01, 909-73-72.
E-mail: dashkova@starlink.ru
http://www.dashkova.ru




Государственный университет - Высшая школа экономики (Москва)

Президент - Александр Шохин; ректор- Ярослав Кузьминов; научный руководитель - Евгений Ясин.

Высшая школа экономики создана Правительством России при содействии Комиссии Европейского Союза и Правительства Франции в 1992 году. В 1996-ом Высшая школа экономики получила статус государственного университета. В настоящее время Государственный университет - Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ) находится в совместном ведении Министерства экономического развития и торговли РФ и Министерства образования РФ.

Школа готовит: экономистов-аналитиков, менеджеров, социологов, психологов, юристов, политологов и журналистов для работы в промышленных и финансовых компаниях, органах государственного управления, средствах массовой информации, а также кадры исследователей и преподавателей.

Студенты ГУ-ВШЭ получают фундаментальную подготовку, соответствующую мировым образовательным стандартам, а также знание иностранного языка, достаточное для свободного профессионального общения. Часть учебных курсов читается на иностранном языке. К услугам студентов уникальная библиотека ГУ-ВШЭ с медиатекой, выходом в Интернет, открытым доступом, электронной подпиской на сотни ведущих зарубежных научных журналов, с правилом "каждому студенту - свой экземпляр учебника".

Факультеты:Экономики
Менеджмента
Социологии
Прикладной политологии
Открываются новые факультеты: Бизнес-информатики, Мировой экономики, Психологии а также Высшая школа журналистики (отделение факультета прикладной политологии).

Организация обучения в Высшей школе экономики
Школа ведет обучение по общепринятой в мире схеме "4+2": четыре года обучения - бакалавриат и два года - магистратура. Подготовка специалиста (промежуточный уровень) занимает 5 лет. ГУ-ВШЭ активно использует современные образовательные технологии. На всех факультетах введена модульная система обучения. При этой системе акцент делается на интенсивную самостоятельную работу студента, контролируемую преподавателями. В процессе учебы студент выполняет большое количество самостоятельных письменных заданий и работ, что позволяет вести текущий рейтинг студента. Учебный год разбивается не на два семестра, а на пять модулей.

Специфика учебного процесса определяется тем, что подготовка грамотного специалиста по любому направлению, специальности и специализации в экономической области невозможна без следующих компонентов:

Экономическая теория
Во ВШЭ уровень подготовки в области теории уже отвечает стандартам западноевропейских университетов. В то время как во многих учебных заведениях изучение теории заканчивается, например, учебником Р. Дорнбуша и С. Фишера "Экономика", в школе - это лишь тематика первого курса. А дальше идет промежуточный уровень, после которого студент изучает около 20 узких теоретических курсов "россыпью". Затем на уровне магистратуры начинается третий - продвинутый уровень, когда студенты работают в научных семинарах, обсуждая проблемы на основе собственных исследований. Солидная подготовка по экономической теории является и важной составляющей управленческого, юридического и социологического образования: все социально-экономические специальности получают таким образом "общий язык".

Специальная математическая и компьютерная подготовка
Её объем для экономических специальностей выше, чем во многих технических университетах России (около 700 часов чистого аудиторного времени). Обучение при этом построено параллельно преподаванию соответствующих разделов экономики для наглядного понимания экономического содержания математических моделей. Студенты овладевают на профессиональном уровне работой с базами данных, применением электронных таблиц и статистических пакетов, а в соответствии с выбранной специальностью - аналитическими пакетами бухгалтерского учета, управления финансами, оценки инвестиционных проектов, макроэкономического моделирования и т.д.

Усиленная языковая подготовка
Она направлена на свободное владение одним или несколькими иностранными языками, так как студенты старших курсов должны слушать лекции иностранных профессоров (их объем в учебном плане ВШЭ достаточно велик) без услуг переводчика.

Изучение реальных проблем российской экономики
В преподавании прикладной экономики значительное место принадлежит курсам, читаемым ведущими экономистами России, работающими в Правительстве и центральных экономических ведомствах. Это вводит студентов в реальные проблемы российской экономики. Старшекурсники и аспиранты активно привлекаются к анализу и разработке конкретных направлений экономической политики.

На "выходе" из магистратуры ВШЭ предоставляет возможность выпускнику сдать письменные и устные экзамены на английском языке комиссии крупнейшего в Европе экономического факультета Роттердамского университета "Эразмус" для получения его диплома магистра международной экономики.

Ул. Мясницкая, 20,
г. Москва, 101990, Россия
Тел. (095) 921-79-83, 921-00-42(приемная комиссия).
Факс (095) 928-79-31.http://www.hse.ru




Университет Натальи Нестеровой(Москва)

Наталья Васильевна Нестерова - профессор, ректор Университета, создатель системы непрерывного образования, обаятельная и талантливая женщина.

Университет Натальи Нестеровой основан в апреле 1992 года. В основе концепции университета лежат идеи, разработанные в период Серебряного века русского образования. Тогда считалось, что предназначение высшего учебного заведения - глубокое и всестороннее
образование личности. При этом в основе - не узко профессиональная, а фундаментальная теоретическая и практическая подготовка специалистов. Университет реализует идею непрерывного образования. Это значит, что здесь человек любого возраста может получить образование в любом объеме. В структуру Университета входит детский сад, начальная
школа, средняя школа, училища, колледжи, центр аспирантской подготовки, центр дополнительного образования. В Университете учатся не только те, кто обращается за полной программой высшего образования. Вольнослушатели могут взять тот или иной курс или дисциплину, чтобы повысить свой образовательный уровень. Некоторые студенты учатся одновременно на нескольких факультетах, получая сразу несколько специальностей и удовлетворяя свою жажду знаний.

Часть курсов, предлагаемых для обучения, выбирается студентом самостоятельно. В большинстве случаев он сам решает, какой предмет и у какого преподавателя ему слушать. Таким образом, будущий специалист при помощи сотрудников деканата и учебной части сам
создает свой неповторимый профиль образования. И, конечно, приучается нести ответственность за свой выбор.

На основании специального соглашения с 2000 года выпускники Университета Натальи Нестеровой имеют возможность получить официальное подтверждение признания их дипломов на территории США.

Учебный процесс осуществляется высококвалифицированным коллективом преподавателей, состоящим в большинстве из профессоров и доцентов. Совершенствование учебного процесса - это прежде всего перестройка деятельности преподавателя: современным студентам нужен не только преподаватель-излагатель, но и преподаватель-организатор
учебной деятельности студентов, и именно по такому принципу организуется подбор кадров в Университет. Кроме постоянного профессорско-преподавательского состава, на
факультеты регулярно приглашаются для чтения авторских и обзорных лекций ведущие ученые. Наши студенты имеют редкую возможность познакомиться с научной элитой страны.

В Университете открыта аспирантура очная и заочная по следующим направлениям:
1. Журналистика.
2. Кино-, теле- и др. экранные искусства.
3. Теория литературы.
4. Международное право.
5. Экономика и управление народным хозяйством (раздел менеджмент).
6. Финансы и кредит.
7. Гражданское право, семейное право, гражданский процесс, международное частное право.
8. Русская литература.

Занятия в вечернее время организованы на факультетах юридическом, экономики, менеджмента, маркетинга, практической психологии, иностранных языков, рекламы, дизайна. Занятия проходят по той же программе, что и на дневном отделении. Обычно такие занятия начинаются в 18.00 и заканчиваются около 21.00.
Студенты и преподаватели Университета участвуют в научно-исследовательской деятельности, регулярно проводятся конференции.
Обучение в Университета платное. Стоимость обучения составляет от 498 до 1500 до у.е. в год, в зависимости от факультета и формы обучения. Студенты имеют право оплачивать обучение помесячно.

При Университете создан и функционирует Отдел международных связей.
Отдел состоит из международного сектора (научные и учебные связи и обмены) и сектора приема и обучения иностранных учащихся ("иностранный деканат").

В функции международного сектора входит:
- налаживание научных и учебных связей с зарубежными научными центрами и вузами, приглашение и прием иностранных ученых и профессоров;
- направление ученых и профессоров из Университета в зарубежные научные центры и вузы;
- заключение международных межвузовских соглашений.

Сектор приема и обучения иностранных учащихся осуществляет:
- рекламную деятельность по привлечению зарубежных абитуриентов на учебу в Университет;
- изучение конъюнктуры рынка образования в России и за рубежом;
- оформление приглашений и договоров на обучение иностранных учащихся;
- организацию, совместно с факультетами, краткосрочных учебных программ для иностранных учащихся;
- паспортно-визовую поддержку (регистрация, ее продление, выдача виз) иностранных учащихся через 4-й ОВИР ЮАО г. Москвы и ДКС МИД РФ;
- учет иностранных учащихся (ведение картотек и журнала);
- содействие иностранным учащимся в изучении русского языка, а также в знакомстве с культурными ценностями Российской Федерации.

Годы учебы в Университете Натальи Нестеровой - это не только прослушивание лекций, работа на семинарах, участие в конференциях и сдача сессий. Здесь заботятся о наполнении студенческой жизни различными культурно-массовыми мероприятиями: уже 5 лет существует университетская команда КВН, футбольная команда, студенты принимают
участие в ежегодных Московских студенческих играх. В развлекательном комплексе "Завод" регулярно организуются дискотеки.

Университет Натальи Нестеровой имеет Лицензию № 24-0391 от 13.04.01 на ведение
образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования;
и Аккредитацию №25-0391 от 15.02.99 года на право выдавать своим выпускникам документы об образовании государственного образца.

Факультеты университета:
юридический
экономики
менеджмента
маркетинга
информационных технологий
журналистики
рекламы
дизайна
связей с общественностью
иностранных языков
психологии
практической психологии
туризма и гостиничного бизнеса
искусствоведения
православный богословско-философский
кино и телевидения

Варшавское шоссе, 38, г. Москва, Россия.
Тел. +107 (095) 753-8000. e-mail:info@nesterova.ru




Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)

Тихомиров Владимир Павлович - ректор, академик, доктор экономических наук, профессор.

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) - одно из ведущих высших учебных заведений России с богатейшим опытом и традициями подготовки специалистов в области экономики, статистики, менеджмента, права и информатики. Он создан в 1932 году первоначально как Московский институт народнохозяйственного учета, впоследствии преобразованный в Московский экономико-статистический институт. Это было первое в мире специальное высшее статистическое учебное заведение. За большую работу по подготовке высококвалифицированных специалистов для народного хозяйства институт награжден орденом Трудового Красного Знамени.

Вся многолетняя история МЭСИ неразрывно связана со становлением и развитием отечественных научных школ, применения математических методов и вычислительной техники в экономике. Именно здесь была впервые внедрена автоматизированная система приема в вуз, а в учебном процессе стали использоваться технологии учебно-тренировочных фирм.

МЭСИ сегодня - это:
Новейшие образовательные технологии.
Современные методы обучения.
Перспективные и востребованные специальности.
Большой выбор образовательных программ.
Высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав.
Крупнейшая сеть региональных центров - партнеров.
Сотрудничество с ведущими учебными заведениями мира.
Возможность получения диплома зарубежных вузов на базе МЭСИ.
Разнообразная студенческая жизнь.
Мощная материальная и техническая база.

Учебные корпуса с удобными аудиториями и компьютерными классами, оснащенными современной вычислительной техникой, информационно-библиотечный комплекс с электронной библиотекой, центр по трудоустройству, оздоровительно-спортивный клуб, клуб МЭСИ, а также комфортабельное общежитие рядом с главным учебным корпусом - все это университет предоставляет к услугам своих студентов.

Университет включает: центр довузовского образования, колледж, подготовительное отделение, институт права и гуманитарного образования, институт экономики и финансов, институт менеджмента, институт статистики и эконометрики и институт компьютерных технологий, специальный факультет (второе высшее образование), факультет магистерской подготовки, институты повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также аспирантуру и докторантуру.

МЭСИ является инновационным учебно-научно-производственным комплексом, объединяющим 10 филиалов и более 200 региональных партнеров в России, СНГ и других странах. В университете обучается свыше 70 тысяч студентов из более чем 50 стран мира.

Впервые в России в учебном процессе используются технологии учебно-тренировочных фирм, которые входят в состав европейского кольца учебных коммерческих фирм и учебного банка. В ходе практических занятий студенты на основе анализа и отработки конкретных ситуаций получают практические навыки работы, подкрепляющие теоретическую базу изучаемых дисциплин, что позволяет выпускнику в дальнейшем быстро адаптироваться к реальным условиям работы.

С целью предоставления возможности обучения в университете абитуриентам, не прошедшим конкурсные вступительные испытания на места, финансируемые за счет средств Федерального бюджета, МЭСИ ведет подготовку специалистов на коммерческой основе.

Лучшие традиции, связанные с именами известных ученых-экономистов, продолжает сегодня профессорско-преподавательский коллектив университета, насчитывающий 46 докторов наук, профессоров, 214 кандидатов наук и доцентов. В него постоянно вливаются молодые работники, что обеспечивает научную преемственность и обновление кадрового потенциала.

В университете уделяется большое внимание изучению опыта профессорско-преподавательского состава зарубежных вузов, занимающихся подготовкой специалистов в области экономики, статистики, информатики, менеджмента и т.д. Для этого МЭСИ ежегодно организует и проводит мероприятия с участием ведущих профессоров, научных работников и специалистов из университетов и научных центров Великобритании, Германии, Канады, Нидерландов, США и других стран.

За годы своего существования вуз приобрел широкую известность за рубежом. Университет является постоянным участником международных образовательных и научно-технических проектов и программ (TACIS, ЮНЕСКО, Мировой банк, фонд Евразия, Национальный фонд подготовки кадров и др.). В МЭСИ реализуются программы двустороннего и многостороннего сотрудничества с научными центрами Австрии, Великобритании, Кипра, США, Казахстана, Литвы, Латвии, Украины и других стран, а также с ведущими учебными заведениями мира.

Для привлечения иностранных инвестиций в Россию на базе МЭСИ создано Межвузовское агентство международного консалтинга (МАМОК), занимающее устойчивые позиции на рынке консалтинговых, маркетинговых и информационных услуг. Клиентами Агентства являются отечественные государственные и коммерческие структуры (Министерство обороны и др.), а также крупнейшие зарубежные фирмы и организации: Simens Nixdorf Osteuropa GmbH; Hochland, Reich, Summer & Co.; Autopan Verlags- UND Werbe Gmbh; Maquet AG; Emerging Markets Advisory Services GmbH и ряд других фирм, лидирующих на европейском и мировом рынках.

Подготовительное отделение: ул. Нежинская, 7, ком. 4, 119501,
г. Москва, Россия. Телефон: 442-71-55.

Филиалы МЭСИ

Ул. Коммунистическая, д.64, г. Белгород.
Тел.: (0722) 27-22-60.

Ул. Коммунаров, 27, г. Дербент.
Тел.: (87240) 27-494.

Ул. Семафорная, 123, г. Красноярск.
Тел.: (3912) 36-16-11.

Ул. Советская, д. 58, г. Тверь.
Тел.: (0822) 33-60-13.

Ул. Б. Полянки, 3, г. Ярославль.
Тел.: (0852) 31-02-14.

Ул. Нечаева, 12, г. Астрахань.
Тел.: (8512) 22-88-70.

Ул. Костичева, 1, г. Рязань.
Тел.: (0912) 55-04-91.

Ул. Пролетарская, 93/1, г. Усть-Каменогорск.
Тел.: (3232) 26-98-77.




Владимирский государственный политехнический университет

Сергеев Алексей Георгиевич – ректор, доктор наук, профессор, Заслуженный деятель науки и техники РСФСР.

Владимирский вечерний политехнический институт был организован в соответствии с Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 9 мая 1963 года № 533 на базе Владимирского филиала Московского института электронного машиностроения, а Постановлением Совета Министров СССР от 10 июля 1969 года № 531 был преобразован во Владимирский политехнический институт (ВПИ).
Постановлением Совета Министров Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 года №1083 ВПИ переименован во Владимирский государственный технический университет (ВлГТУ). По ходатайству администрации Владимирской области и при поддержке Президента Евразийской Ассоциации университетов академика Садовничего приказом Минобразования России № 553 от 30 декабря 1996 года вуз получил
статус классического университета.

Университет имеет лицензию и ведет подготовку специалистов по 10 специальностям классического университетского образования :010200 - прикладная математика, 011000 - химия, 011600 - биология, 013100 - экология, 020300 - социология, 020400 - психология, 020600 - культурология, 021000 - музеология, 021100 - юриспруденция, 021400 - журналистика, проводится работа по лицензированию специальности 020700 - история.
Кроме этого, университет ведет подготовку специалистов по трем специальностям экономического блока (группа специальностей 060000) и трем междисциплинарным естественно-техническим специальностям (группа специальностей 070000).

Учебный процесс осуществляет квалифицированный профессорско-преподавательский состав, насчитывающий 398 преподавателей, имеющих ученые степени и звания (62,8% от общего количества преподавателей), в том числе 68 докторов наук, профессоров (10,7%).
На одного преподавателя высшей квалификации (профессора, доктора наук) приходится 94 студента очной формы обучения. Восемь профессоров удостоены звания "Заслуженный деятель науки и техники РФ", 39 преподавателей имеют звания академиков различных отраслевых академий, функционируют региональные научные центры российской академии естественных наук, Международной Академии наук высшей школы, Верхне- Волжский отдел Инженерной академии.

Университет имеет в своем составе 9 факультетов, 39 кафедр, три филиала в городах Владимирской области (гг. Муром, Гусь-Хрустальный, Кольчугино).

Факультеты университета:
Механико-технологический
Автомобильного транспорта
Медицинской техники и приборостроения
Химии и экологии
Архитектурно-строительный
Радиофизики и электроники
Экономический
Информатики и прикладной математики
Гуманитарный.

В настоящее время в университете обучаются на очном отделении 6428 студентов, включая 21 магистра, на очно- заочном (вечернем) - 278 студентов и на заочном - 1703 студента.
Университет имеет лицензию на 42 программы послевузовского образования, по которым обучаются 152 аспиранта, функционирует докторантура по пяти научным направлениям (6 докторантов), проходят стажировку 38 человек.

Владимирский государственный университет занимает ведущее место в регионе по развитию информационных технологий и их внедрению в управленческие структуры для решения как стратегических задач планирования и прогнозирования на федеральном и региональном уровнях, так и компьютерной и информационной поддержки отдельных муниципальных образований, предприятий, организаций, вузов и школ.
Глобальной целью этого направления работы университета является развитие корпоративной информационной образовательно-культурной сети региона. С апреля 1999 года ВлГУ представляет на территории области федеральные компьютерные сети Миннауки РФ (RBNet) и Минобразования России (RUNNet).
В университете имеется информационно-вычислительный центр, обслуживающий все подразделения университета. Парк современных ПЭВМ насчитывает более 600 машин, большинство из которых объединены в корпоративную сеть с выходом в глобальные сети.

Территория университета занимает площадь 71 га, на которой расположено 5 учебно-лабораторных корпусов общей площадью около 70 тыс. м2. В связи с открытием в 1997-98 гг. специальностей "Экология" и "Биология" на территории был спроектирован ботанический сад.

В составе университета функционирует экспериментальный загородный полигон площадью 4,5 га, расположенный в 25 км от г. Владимира. На полигоне имеются уникальные установки, не имеющие аналогов в мире.

Основные направления научной деятельности вуза:
обыкновенные дифференциальные уравнения;
автомобильный транспорт;
приборы для измерения электрических и магнитных величин;
нелинейная оптика и квантовая электроника;
инженерно-теоретические основы строительства;
технология и оборудование литейного производства;
технология машиностроения;
инструментальное производство;
машиностроительные материалы;
машиноведение и детали машин;
экономика, организация, управление, планирование, прогнозирование отраслей народного хозяйства;
экология, рациональное природопользование.

Многие ученые вуза получают приглашения для чтения лекций в университетах США, Канады, Италии, Германии, Великобритании. Некоторые из них являются членами международных академий, имеют звания почетных профессоров.

Университет имеет устойчивые связи с 19 зарубежными университетами и фирмами. Наиболее активно ВлГУ сотрудничает: с Южно-Иллинойским университетом, г. Карбондейла (США); Иллинойским государственным университетом, г. Блюмингтон-Нормал (США); Центральным Мичиганским университетом (США);
университетом Фалун- Борленге (Швеция); Хоккай Гакуэн университетом, г. Саппоро (Япония), Кентерберри-колледжем (Великобритания).

Ученые университета активно участвуют в международной программе EUROCHIP, а также совместно с Южно-Иллинойским университетом успешно работают по гранту ЮСИА (США) по программе "Развитие послевузовской бизнес-программы во ВлГУ".
В рамках сотрудничества с Европейским экономическим Союзом в университете создан "Европейский Центр по микроэлектронному проектированию и сотрудничеству", возглавляемый д.т.н., профессором Ланцовым В.Н.
Ежегодно около 50 преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов выезжают для стажировки или обучения в зарубежные вузы.

В настоящее время в университете обучается свыше 200 иностранных граждан по 14 специальностям, а также направлениям бакалавриата и магистратуры.

Ул. Горького, 87, г. Владимир, 600000, Россия.
Тел. 8-10-70-922-27-99-27, 27-97-88.
Факс: 8-10-70-922-33-13-91.
Приёмная комиссия: тел. 8-10-70-922-27-99-78.
Е-mail:prkom@vpti.vladimir.ru
Филиалы ВлГУ: г. Муром: тел. 8-10-70-234-3-20-22.
г. Гусь-Хрустальный: тел. 8-10-70-241-3-06-44.




Университет города Переславля

Айламазян Альфред Карлович - ректор с 1993 г., доктор технических наук, профессор, академик Международной академии информатизации и Российской академии естественных наук.

Это негосударственное высшее учебное заведение создано в 1993 году на базе Института программных систем Российской Академии наук.

Среди учредителей университета - ведущие предприятия Переславля и других городов Ярославской области, Министерство науки РФ, Российская Академия наук.

Создание первого университета в малом городе России преследовало следующие цели:
использовать научный и кадровый потенциал Института программных систем РАН и его научные связи;
вдохнуть новое содержание в жизнь провинциального городка на основе современных информационных технологий;
остановить отток способной молодежи в крупные города, способствовать интеллектуализации жизни и созданию высокотехнологичных рабочих мест на предприятиях города.

Специальности, по которым ведется обучение, определяются тем, что университет изначально создан при Институте программных систем РАН, который является ведущей академической организацией в области сетевых технологий, больших информационных систем, системного анализа и эколого-экономического моделирования.

Университет ведет прием ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ:
«Прикладная математика и информатика», квалификация: математик, системный программист, 5 лет.
«Прикладная информатика» (в экономике), квалификация: информатик-экономист, 5 лет.
«Информационные системы и технологии», квалификация: инженер, 5 лет

ПО НАПРАВЛЕНИЮ:
Прикладная математика и информатика (бакалавриат, 4 года).
Выпускник университета получает государственный диплом о высшем образовании, степень бакалавра (4 года), специалиста (5 лет).

Обучение в университете платное. В 2002-2003 году плата за обучение на дневном отделении составила в год для российских граждан (в минимальных месячных размерах оплаты труда):
Прикладная математика и информатика - 175.
Прикладная информатика (в экономике) - 175.
Информационные системы и технологии - 200.
Для иностранных граждан - USD 1200.

На вечернем отделении - 120 минимальных месячных размеров оплаты труда, определяемых законодательством РФ.

С 1996 года университет Переславля сотрудничает с Российским университетом дружбы народов, в городе открыт филиал РУДН. В 1999 году при университете создан Фонд поддержки университетского образования, цель которого - финансовая помощь способным студентам.

Ул. Советская, 2, г. Переславль-Залесский,
152020, Ярославская обл., Россия.
Телефон:+107 (08535) 98-231, 98-526.
Факс:+107 (08535) 2-08-65.
E-mail:adm@u-pereslavl.botik.ru




Московский государственный университет печати

Цыганенко Александр Максимович – ректор.

Oбpaзoвaнный в 1930 гoдy на бaзe пoлигpaфичecкиx фaкyльтeтoв Mocкoвcкoгo и Лeнингpaдcкoгo BXУTEИHoв MГУ пeчaти ceгoдня - cпeциaлизиpoвaнный вyз c мoщнoй нayчнo-тexничecкoй бaзoй.

В нем ocyщecтвляeтcя пoдгoтoвкa cпeциaлиcтoв для издaтeльcкo-пoлигpaфичecкoй oтpacли: тexнoлoгoв пoлигpaфичecкoгo пpoизвoдcтвa, инжeнepoв по oбcлyживaнию и экcплyaтaции aвтoмaтизиpoвaнныx кoмплeкcoв, инжeнepoв-cиcтeмoтexникoв, peдaктopoв вcex видoв литepaтypы, книгoвeдoв, xyдoжникoв-гpaфикoв, экoнoмиcтoв и мeнeджepoв, cпeциaлиcтoв в oблacти peклaмы. He бyдeт пpeyвeличeниeм сказать, что на кaждoм пpeдпpиятии oтpacли paбoтaют выпycкники вуза.

Факультеты и специальности:
• полиграфической технологии - "Технология полиграфического производства",
"Технология и дизайн упаковочного производства",
"Материаловедение и технология новых материалов",
"Управление качеством";
• механики и систем управления - "Полиграфические машины и автоматизированные комплексы",
"Управление и информатика в технических системах",
"Автоматизированные системы обработки информации и управления",
"Автоматизация технологических процессов и производств (полиграфия)",
"Информационные системы и технологии";
• экономики и менеджмента - "Экономика и управление на предприятии (полиграфия)",
"Бухгалтерский учет, анализ и аудит";
• книжного дела и рекламы - "Книгораспространение",
"Издательское дело и редактирование",
"Реклама";
• художественно-технического оформления печатной продукции - "Графика";
• повышения квалификации (Центр дополнительного образования).

Ул. Прянишникова, 2А, г. Москва, 127550, Россия.
Тел. (095) 976-78-57.

Филиалы:
Переулок Джамбула, 13, г. Санкт-Петербург, 191180,Россия. Тел. (812) 164-65-56, 315-06-37.
Ул. Молодогвардейская, 151, г. Самара, 443001, Россия. Тел. (8462) 32-57-85.




Белгородский государственный университет

Формы обучения: очная, вечерняя, заочная. Подготовительное отделение. Подготовительные курсы. Второе высшее образование. Возможность обучения на платной основе.

Факультеты и направления

Математика; Физика. Русский язык и литература; Филология; Журналистика. Иностранный язык (английский, немецкий, французский); Филология (зарубежная). Биология; Химия. География; Природопользование. Физическая культура; Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Педагогика и методика начального образования; Дошкольная педагогика и психология; Логопедия; Изобразительное искусство. История. Юриспруденция. : Лечебное дело. Финансы и кредит; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Экономика и управление на предприятии; Налоги и налогообложение; Мировая экономика. Психология; Государственное и муниципальное управление; Менеджмент организаций; Социальная работа. Теология.

Информатика.

Ул. Победы, 85, г. Белгород, 308015, Россия.

Тел.: (8-0722) 30-12-11, 34-15-81, 34-01-57.




Тульский государственный университет

Начав в 1930 году с подготовки инженеров по двум специальностям, ТулГУ сегодня готовит инженеров, экономистов, менеджеров, юристов, дизайнеров, социологов, врачей и других дипломированных специалистов более чем по 70 специальностям.

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

Автоматизация и управление – Мехатроника; Роботы и робототехнические системы; Системы управления летательными аппаратами; Приборы и системы ориентации, стабилизации и навигации.
Авиа- и ракетостроение –Баллистика; Ракетостроение; Стартовые и технические комплексы ракет и космических аппаратов; Ракетные двигатели.
Приборостроение – Приборостроение.
Электротехника, электромеханика и электротехнологии - Электрооборудование летательных аппаратов.
Биомедицинская инженерия - Биотехнические и медицинские аппараты и системы; Инженерное дело в медико-биологической практике.
Оптотехника -Оптико-электронные приборы и системы.
Стандартизация, сертификация и метрология - Стандартизация и сертификация.
Технология полиграфического и упаковочного производства - Технология и дизайн упаковочного производства.
Технологические машины и оборудование - Бытовые машины и приборы; Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие; Средства поражения и боеприпасы; Высокоэнергетические устройства автоматических систем; Проектирование технических и технологических комплексов.
Электротехника, электромеханика и электротехнологии - Электрооборудование и электрохозяйства
предприятий, организаций и учреждений.
Радиотехника –Радиотехника; Радиофизика и электроника. Проектирование и технология электронных средств - Проектирование и технология радиоэлектронных
средств.
Информатика и вычислительная техника - Комплексное обеспечение информационной безопасности
автоматизированных систем; Вычислительные машины, комплексы, системы и сети; Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем.
Автоматизация и управление - Управление и информатика в технических системах.
Системный анализ и управление - Информационные системы и технологии.
Архитектура - Архитектура.
Строительство - Промышленное и гражданское строительство; Городское строительство и хозяйство;
Производство строительных материалов, изделий и конструкций; Теплогазоснабжение и вентиляция; Водоснабжение и водоотведение.
Горное дело - Подземная разработка месторождений полезных ископаемых; Шахтное и подземное строительство; Открытые горные работы; Горные машины и оборудование.
Электротехника, электромеханика и электротехнологии - Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов.
Электроэнергетика - Электроснабжение.
Защита окружающей среды - Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов;
Безопасность технологических процессов и производств.
Менеджмент - Государственное и муниципальное управление; Менеджмент организации.
Экономика - Финансы и кредит; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Мировая экономика; Экономика и управление на предприятии (в машиностроении); Прикладная информатика (в экономике).
Информатика и вычислительная техника - Автоматизированные системы обработки информации и управления.

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ.


Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств - Технология машиностроения; Металлорежущие станки и комплексы; Проектирование технических и технологических комплексов; Автоматизация технологических процессов и производств (в машиностроении); Инструментальные системы машиностроительных производств; Системы автоматизированного проектирования; Управление качеством .
Метрология, стандартизация и сертификация - Метрология и метрологическое обеспечение.
Агроинженерия - Механизация переработки сельскохозяйственной продукции.
Эксплуатация транспортных средств - Автомобили и автомобильное хозяйство; Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном); Организация и безопасность движения (на автомобильном транспорте); Организация и безопасность движения (расследование и экспертиза ДТП, эксплуатация дорог и организация движения).
Технологические машины и оборудование - Машины и технология литейного производства; Машины и технология обработки металлов давлением; Оборудование и технология сварочного производства; Машины и аппараты пищевых производств.
Наземные транспортные системы - Сельскохозяйственные машины и оборудование; Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование; Машины и оборудование природообустройства и защиты окружающей среды.

Физическая культура
Физика.
Химия.
Физика металлов.
Металлургия -
Технологические машины и оборудование -
Машины и технология высокоэффективных процессов обработки материалов; Технология машиностроения (электрофизические и электрохимические методы обработки материалов); Техническая физика.
Математические методы в экономике.
Математика.
Прикладная математика
Прикладная математика и информатика -
Механика.
Прикладная механика -
Дизайн.
Изобразительное искусство.
Экономика и управление на предприятии (туризм и гостиничное хозяйство).
Социально-культурный сервис и туризм.
Лингвистика -
Политология -
Психология -
Социология -
Теология

Проспект Ленина, 92, г. Тула, 300600, Россия.
Телефон: (0872) 25-34-44, телетайп: 25-33-10 НАУКА.
Факс: (0872) 33-21-91, 31-52-87.
E-mail:info@tsu.tula.ru

Приемная комиссия:
Ул. Ф. Энгельса, 155, комната 222, г. Тула, 300600, Россия.
Тел.: (0872) 33-25-35, 35-09-05.




Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Садовничий Виктор Антонович - ректор, доктор физико-математических наук, профессор, действительный член Российской академии наук.

Московский университет по праву считается старейшим российским университетом. Он основан в 1755 году. Учреждение университета в Москве стало возможным благодаря деятельности выдающегося ученого-энциклопедиста, первого русского академика Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765).

В настоящее время Московский университет является одним из ведущих центров отечественного просвещения, науки и культуры. Повышение уровня кадров высшей квалификации, поиск научной истины, ориентация на гуманистические идеалы добра, справедливости, свободы - в этом заключается сегодня следование лучшим университетским традициям.

В июне 1992 указом Президента Российской Федерации Московский университет получил статус российского самоуправляемого (автономного) высшего учебного заведения.

По новому Уставу МГУ (1998 г.) значительно расширены права факультетов и научно-исследовательских институтов. Они являются самостоятельными учебно-научными организациями, входящими в структуру МГУ. Их управление и деятельность регулируется положением о факультете (институте), которое конкретизирует Устав МГУ применительно к данному подразделению.

Провозглашенные уставом идеи демократизации университетской жизни имеют своей конечной целью обеспечить свободу преподавания, научного исследования и духовного развития человеческой личности. Согласно уставу основным подразделением университета является кафедра (лаборатория, отдел), работники, студенты и аспиранты которой коллегиально, демократическими методами решают все вопросы организации научной, учебной и общественной жизни своего коллектива.

Университет включает 21 факультет: механико-математический, физический, вычислительной математики и кибернетики, химический, факультет наук о материалах, биологический, почвоведения, географический, геологический, фундаментальной медицины, исторический, филологический, иностранных языков, философский, vсоциологический, психологии, экономический, юридический, журналистики, институт стран Азии и Африки, факультет государственного управления и социальных исследований,

а также 9 научно-исследовательских институтов: механики, ядерной физики, физики микромира, астрономический, вычислительный центр, физико-химической биологии, математических исследований сложных систем, антропологии, мировой культуры.

Научная работа и преподавание ведутся в музеях, на учебно-научных базах практики, в экспедициях, на научно-исследовательских судах, в центрах повышения квалификации. Всего в университете более 300 кафедр.

В МГУ обучается более 31 тыс. студентов и около 7 тыс. аспирантов, проходят повышение квалификации более 5 тыс. специалистов. На факультетах и в научно-исследовательских центрах с ними занимаются 4 тыс. профессоров и преподавателей, около 5 тыс. научных сотрудников. Вспомогательный и обслуживающий персонал насчитывает примерно 15 тыс. человек.

Ежегодно в Московском университете защищается до 1,5 тыс.
кандидатских и до 250 докторских диссертаций по различным отраслям знаний.
На ряде факультетов предусматривается двухступенчатая структура образования (бакалавр - магистр).

На факультетах - историческом, филологическом, экономическом, социологическом, журналистики и психологии - существует вечерняя форма обучения, а на факультете журналистики и заочная.

Срок учебы в МГУ - 5-6 лет в зависимости от факультета и формы обучения. Оканчивая университет, студент подготавливает и защищает дипломную работу.

Обучение в университете, как правило, бесплатное. Но в связи с развитием рыночных отношений решено с 1992 года сверх плана приема зачислять до 15% абитуриентов по контракту. Каждый успевающий студент получает государственную стипендию. Иногородним предоставляется общежитие.

Московский университет служит также признанной школой повышения квалификации кадров. Ежегодно в МГУ проходят курс переподготовки до 5 тыс. преподавателей и сотрудников предприятий, учреждений и вузов. Специалистам, имеющим стаж практической работы, предоставляется возможность овладевать последними достижениями науки и техники на специальных отделениях - "инженерных потоках" - ряда естественных и гуманитарных факультетов. Организацией этой работы занимается Центр переподготовки научно-педагогических кадров и Институт повышения квалификации преподавателей социально-гуманитарных наук.

Вуз входит в Международную ассоциацию университетов, имеет прямые договоры о сотрудничестве с более чем 60 зарубежными центрами и объединениями, учебными заведениями Европы, США, Японии, Китая, других азиатских стран, Австралии, Латинской Америки, арабских государств.

С 1946 года, когда в университете появились первые иностранные учащиеся, подготовлено свыше 11 тыс. высококвалифицированных специалистов для 150 стран. Ежегодно в МГУ обучается свыше 2 тыс. студентов и аспирантов из многих государств мира. Более 400 человек занимается на курсах предуниверситетской подготовки для иностранных граждан.

Важнейшими областями научно-технического сотрудничества являются: совместная разработка научных проблем, обмен профессорами и преподавателями для ведения педагогической и научной работы, а также студентами и аспирантами для различных стажировок. Каждый год университет принимает на краткосрочные формы обучения свыше 2 тыс. иностранцев и направляет примерно столько же своих представителей во все уголки земного шара.

В МГУ действуют международные курсы ООН по демографии, гидрологические курсы ЮНЕСКО, Международный центр по биотехнологии, Международный научно-лазерный центр, система курсов и семинаров по русскому языку для иностранных преподавателей. В 1991 году открыты Французский университетский колледж, Русско-американский университет, Институт германской науки и культуры. Более 60 ученых, государственных и политических деятелей из зарубежных стран избраны почетными докторами и профессорами Московского университета. В свою очередь многие крупные ученые МГУ являются почетными членами зарубежных академий и университетов.

Два с половиной века истории старейшего российского университета свидетельствуют об огромном вкладе его питомцев в дело служения общечеловеческим идеалам свободы, гуманизма, добра, красоты, истины.

Центральная приемная комиссия:
Ленинские горы, МГУ, II учебный корпус, комн. 146, г. Москва, ГСП-2, 119992, Россия.
Тел.: 939-13-89.

Казахстанский филиал:
ул. Мунайтпасова, д. 5, г. Астана,473000, Республика Казахстан.
Телефон: (3172)35-58-71 и (3172)35-59-53.
http://www.msu.kz

Черноморский филиал:
ул. Героев Севастополя, д. 7, г. Севастополь, 99001, Автономная Республика Крым, Украина.
Телефон: (0692)36-60-79.




Белгородская государственная технологическая академия строительных материалов

ФАКУЛЬТЕТЫ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов;
Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов.

Технология машиностроения;
Механическое оборудование и технологические комплексы предприятий строительных материалов, изделий и конструкций;
Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины.

Архитектура;
Проектирование зданий;
Организация и безопасность движения;
Производство строительных материалов, изделий и конструкций;
Автомобильные дороги и аэродромы.

Промышленное и гражданское строительство;
Городское строительство и хозяйство;
Теплогазоснабжение и вентиляция;
Стандартизация и сертификация.

Бухгалтерский учет и аудит;
Финансы и кредит;
Мировая экономика;
Экономика и управление на предприятии.

Автоматизация технологических процессов и производств;
Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем;
Безопасность технологических процессов и производств;
Энергетика (теплотехнологии).

Ул. Костюкова, 46, г. Белгород, 308012, Россия.

Тел.: (8-0722) 25-41-03.




Тверской государственный университет

Кудинов Алексей Никифорович – ректор.

Свою историю университет ведет с 1 декабря 1870 года, когда в Твери была открыта частная педагогическая школа П. П. Максимовича, преобразованная в 1917 году в Тверской учительский институт, а несколько позднее - в Калининский педагогический институт. 1 сентября 1970 года он был реорганизован в государственный университет - 20-й в списке университетов РСФСР и 52-й - в СССР. Его торжественное открытие состоялось 18 февраля 1972 года. В 1991 году Калининский государственный университет был переименован в Тверской.

Сегодня вуз осуществляет фундаментальные, поисковые, прикладные и методические научные исследования, которые являются непременной составной частью подготовки специалистов в таких основных направлениях, как
математика,
прикладная математика,
физика твердого тела,
ядерная физика,
физическая и органическая химия,
биотехнология,
физиология человека и животных,
экология, геоэкология и геоинформатика,
русский язык и литература,
конституционное право, экологическое право,
отечественная история,
историческая славистика,
общее языкознание,
психолингвистика.

Планирование научной деятельности университета происходит в соответствии с утвержденными научными и научно-техническими программами или договорами, а планирование инициативных поисковых исследований - в соответствии с тематическими планами, утвержденными ученым советом. Исследования финансируются за счет: ассигнований из бюджета, в том числе и по научным программам; средств, полученных от выполнения хозяйственных договоров; различных фондов; банковских кредитов; собственных средств; пожертвований; других законных источников.

Документы о высшем образовании государственного образца, выданные ТГУ, действуют на всей территории России. Лицам, завершившим обучение в университете, выдаются документы с официальной символикой Российской Федерации: диплом бакалавра, диплом специалиста с высшим образованием, диплом магистра, диплом о незаконченном высшем образовании, справка установленного образца о незаконченном высшем профессиональном образовании.

На дневном, вечернем и заочном отделениях обучение ведется по 42 специальностям. Преподавательский состав - более 1000 человек (для сравнения: в 1991 - 689 человек) и свыше 12-ти тысяч студентов.

В составе вуза:
Биологический факультет.
Исторический факультет.
Математический факультет.
Межфакультетское отделение иностранных языков.
Педагогический факультет.
Факультет географии и геоэкологии.
Факультет иностранных языков и международной коммуникации.
Факультет общеуниверситетских кафедр.
Факультет повышения квалификации работников образования.
Факультет прикладной математики и кибернетики.
Факультет психологии и социальной работы.
Факультет управления и социологии.
Факультет физической культуры.
Физико-технический факультет.
Филологический факультет.
Химический факультет.
Экономический факультет.
Юридический факультет.

Ул. Желябова, 33, Тверь, 170000, Россия.
E-mail:rector@tversu.ru




Московский государственный технический университет (МГТУ) имени Н.Э.Баумана

Федоров Игорь Борисович – ректор, профессор, доктор технических наук, член ряда российских и зарубежных академий.

Начинался МГТУ с ремесленного училища, идея организации которого вызревала очень медленно. В 1826 году вдовствующая императрица Мария Федоровна «высочайше повелеть соизволила учредить большие мастерские разных ремесел» для мальчиков-сирот Воспитательного дома. С этой целью известным московским архитектором Д.И. Жилярди был отстроен сгоревший еще в 1812 году Слободской дворец в Немецкой слободе. Здание приобрело современный вид в стиле позднего московского ампира. В 1830 году император Николай I утвердил «Положение о Ремесленном учебном заведении». С этого года и ведет свое летоисчисление нынешний МГТУ.

В XIX веке технические науки и в целом высшее техническое образование переживали процесс становления, что не могло не отразиться на формировании учебного процесса в училище. В значительной мере все зависело от людей, которые работали в его стенах. Профессорами и преподавателями являлись такие выдающиеся ученые, как Д.И. Менделеев, Н.Е. Жуковский, П.Л. Чебышев, С.А. Чаплыгин, А.С. Ершов, Д.К. Советкин, Ф.М. Дмитриев, А.В. Летников, А.П. Гавриленко. Высокий авторитет профессорско-преподавательского состава и уровень подготовки выпускников выдвинули это учебное заведение в ряд ведущих политехнических школ Европы.

Приказом Государственного комитета СССР по народному образованию № 617 от 27 июля 1989 года училище преобразовано в Московский государственный технический университет (МГТУ) им. Н. Э. Баумана. Тем самым было положено начало организации технических университетов в нашей стране, которых в настоящее время насчитывается более ста.

МГТУ - это прекрасное образование в первоклассном университете с богатыми научными традициями. Здесь создан всемирно известный “русский метод” подготовки инженеров — лучший образец отечественного образования, преподают 22 академика и 13 членов-корреспондентов различных академий России, более 250 докторов наук.

Студенты имеют возможность получить вторую (дополнительную) специальность: инженерный бизнес и менеджмент, экология и промышленная безопасность жизнедеятельности, учитель средней школы по математике, физике, информатике, референт-переводчик по основной специальности.

Факультеты и направления:

Радиоэлектроника и лазерная техника (РЛ).
Фундаментальные науки (ФН).
Машиностроительные технологии (МТ).
Специальное машиностроение (СМ).
Энергомашиностроение (Э).
Робототехника и комплексная автоматизация (РК).
Информатика и системы управления (ИУ).
Биомедицинская техника (БМТ).
Социальные и гуманитарные науки (СГН).
Инженерный бизнес и менеджмент (ИБМ).
Военного обучения(ВО).

Отраслевые факультеты:

Радиотехнический (РТ).
Ракетно-космической техники (РКТ).
Оптико-электронного приборостроения (ОЭП).
Приборостроительный (ПС).
Аэрокосмический (АК).

МГТУ им. Н. Э. Баумана сотрудничает с иностранными фирмами, работающими в России, по следующим направлениям:
• подготовка специалистов (как российских граждан — выпускников университета, так и выпускников университетов соответствующих зарубежных стран) для последующей их работы на данных фирмах;
• организация стажировок студентов, аспирантов и сотрудников университета на зарубежных фирмах;
• организация стажировок специалистов зарубежных фирм в МГТУим. Н.Э.Баумана;
• выполнение контрактов с зарубежными фирмами на научно-технические разработки;
• учебно-научное сотрудничество с зарубежными фирмами, выпускающими специализированное оборудование.

Все эти направления сотрудничества реализуются с фирмами Канады, Франции, Швеции, Финляндии, Германии, Италии, Испании, США, Республики Корея, Сирии, Югославии, Колумбии, Египта и других стран.

Ул.2-я Бауманская, 5, г. Москва, 107005, Россия.
Приемная комиссия: тел. (095) 263-6541.
Отдел по работе с иностранными студентами и аспирантами - (095)263-6307, 263-69-77,
факс (095) 267-98-93.
Подготовительное отделение - (095) 261-88-34, подготовительные курсы - (095) 263-64-22.

Калужский филиал: ул. Баженова, 4, г. Калуга, Россия.
Тел. (08422) 982-04. Подготовительные курсы - (08422) 248-650.




Белгородская государственная сельскохозяйственная академия

ФАКУЛЬТЕТЫ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

Агрономический. Инженерный. Технологии животноводства. Ветеринарной медицины. Финансово-учетный. Экономики и управления.

Ул. Вавилова, 1, пос. Майский, Белгородская область, 309103, Россия.

Тел.: (8-0722) 39-26-69, 39-22-07, 39-22-71.




Тамбовский государственный технический университет

Мищенко Сергей Владимирович - ректор ТГТУ с 1985 г., доктор технических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области образования за 1999 год

В 1958 году был образован Тамбовский филиал Московского института химического машиностроения (МИХМа). Его возглавил Ф. С. Полянский. В те годы промышленность Тамбовской области выпускала в РФ до 19,6% общего объема химического оборудования. На предприятиях остро ощущалась потребность в квалифицированных специалистах с высшим образованием. Их подготовка в филиале МИХМа производилась по системе вечернего и заочного обучения без отрыва от производства.

В 1959 году состоялся первый набор студентов на вечернее и заочное отделения, а летом 1965 года - первый выпуск инженеров, и филиал был преобразован в Тамбовский институт химического машиностроения (ТИХМ).

Тамбовский государственный технический университет создан на базе ТИХМа в 1993 году. За более чем 40 лет своего существования вуз успешно справлялся с задачами подготовки кадров высшей квалификации. Сотни его выпускников возглавляют крупнейшие промышленные предприятия и организации России, работают в органах власти разного уровня и в том числе - Правительстве РФ.

Развитие университета в рыночных условиях сопровождалось резким увеличением числа новых гуманитарных и технических специальностей. В 2001 году на 8 базовых факультетах университета обучалось более 6000 студентов по 22 специальностям. Университет размещается в пяти учебно-лабораторных корпусах, имеет библиотеку с фондами в 630000 томов, 5 благоустроенных общежитий, 4 кафе-столовых, поликлинику для учащихся и преподавателей, летний оздоровительный лагерь "Бодрость" на берегу реки Цна.

С 1980 г. в вузе открыт прием в аспирантуру, а с 1993 г. - в докторантуру. В 1990 г. ТГТУ получил право книгопечатания от Московского издательства "Машиностроение", а с 1995 г. выпускает собственный научный журнал "Вестник ТГТУ" с аннотациями на 4-х языках.

С 1991 г. производится обучение иностранных граждан более чем из 20 стран Азии и Африки. В 1995 г. в университете открыт факультет профессиональной подготовки и переподготовки кадров, ежегодно 350 студентов получают дополнительное образование.

В последние годы в ТГТУ зародились новые традиции: чтение лекций по проблемным вопросам профессорами из университетов США и Канады, учеба российских студентов в Англии и Германии, проведение международных научных конференций в Тамбове, визиты ученых и выпускников вуза в Германию, Данию, Китай, Швейцарию и другие страны для чтения лекций и выполнения совместной научной работы. Все это свидетельствует о поступательном развитии университета и его международных интеграционных связей.

В настоящее время Тамбовский государственный технический университет является одним из динамично развивающихся вузов Черноземья. Это учебно-научно-образовательный комплекс и культурно-просветительский центр. Деятельность университета позволила решить задачу обеспечения Тамбовского региона инженерными и научными кадрами.

Специальности:
021100 - Юриспруденция.
022000 - Связи с общественностью.
060400 - Финансы и кредит.
060500 - Бухгалтерский учет и аудит.
060800 - Специалисты и бакалавры экономики и производственного менеджмента.
061400 - Коммерция.
071900 - Информационные системы в экономике.
072000 - Стандартизация и сертификация.
100400 - Электроснабжение промышленных предприятий.
101600 - Энергообеспечение предприятий.
120100 - Технология машиностроения.
170500 - Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов.
170600 - Машины и аппараты пищевых производств.
200800 - Проектирование и технология радиоэлектронных средств.
210200 - Автоматизация технологических процессов и производств.
220300 - Системы автоматизированного проектирования.
230100 - Сервис и техническая эксплуатация транспортных и технологических машин и оборудования.
290100 - Архитектура.
290300 - Промышленное и гражданское строительство.
311300 - Механизация сельского хозяйства.
311400 - Электрификация и автоматизация сельского хозяйства.
330200 - Инженерная защита окружающей среды.

Ул. Советская, 106, г. Тамбов, 392620, Россия.
Тел.: (8-0752) 72-10-19.
E-mail:tstu@admin.tstu.ru
http://www.tstu.ru




Московский государственный институт электронной техники

Чаплыгин Юрий Александрович – ректор, доктор технических наук, профессор.

Официальной датой "рождения" нашего института можно считать день выхода в свет постановления Союза Министров СССР об организации в городе Зеленоград Московского института электронной техники (МИЭТ). Было это 9 декабря 1965 года...

Реальное функционирование института началось еще до завершения строительства основного комплекса его зданий. Весной-летом 1966 года было выделено несколько квартир в корпусе N102 для организации администрации института и приема первых преподавателей. Для учебной работы в Северной зоне города было начато строительство типового школьного здания.

В этот период непродолжительное время ректором института работал профессор Московского горного института Ершов Леонид Викторович. Однако уже в июле-августе 1966 года были проведены переговоры и оформлено назначение на эту должность бывшего декана приборостроительного факультета МВТУ им. Баумана профессора Преснухина Леонида Николаевича.

Учебные занятия начались 1 сентября 1966 года на переданных строителями двух этажах школы и в одном из корпусов общежития на улице Юности, которое ранее занимали строительные рабочие. На первый курс было принято около 250 человек, на второй - 35, в основном жителей г. Зеленограда, окончивших первый курс в других вузах.

В числе первых сотрудников института были профессора Шермергор Т.Д., Валиев К.А., Чистяков Ю.Д., Ефимов А.В., доценты Самохвалов Г.К., Мурзин Ю.М., Рукавишников И.Г., начальник отдела кадров Чернышов Г.И., инспектор отдела кадров Тимофеева В.С. и ряд других.

В этот же период начались работы и по проектированию основного комплекса корпусов для института в Южной зоне города. Эту задачу решали в мастерской Игоря Александровича Покровского, основным исполнителем проекта был архитектор Новиков Феликс Аронович. Заказчиком по проектированию, а затем и по строительству института выступала Дирекция строительства предприятий точной механики г. Зеленограда, которую возглавлял опытный инженер-строитель Красильников Анатолий Александрович. Художественное оформление корпусов, аудиторий и внутренних двориков выполнялось скульптором Эрнстом Неизвестным.

В структуре вуза:
Факультет микроприборов и технической кибернетики (МП и ТК).
Факультет электроники и компьютерных технологий (ЭКТ).
Факультет электронных технологий, материалов и оборудования (ЭТМО).
Факультет (институт) экономики и управления (ИЭУ).
Факультет информатики и микроэлектроники (ИМЭ).
Факультет иностранных языков (ИНЯЗ).
Факультет дополнительного и дистанционного обучения.
Вечерний факультет.
Факультет довузовской подготовки (ФДП).
Отделение социальной педагогики и психологии (совместно МГППИ).

МИЭТ, К-498, г.Москва, 103498, Россия.
Тел. (095)534-55-53, 534-24-20. Факс (095)530-22-33.
Приемная комиссия: тел. (095) 534-02-42.
E-mail: dap@miee.ru, netadm@miee.ru
http://www.miee.ru




Тамбовский военный авиационный инженерный институт

Историческое начало Тамбовский военный авиационный инженерный институт берет от Аэрофотограмметрической школы, сформированной 29 апреля 1919 года. После окончания гражданской войны она стала называться Высшая Аэрофотограмметрическая школа Красного Воздушного Флота. С 1921 по 1926 год Ф.Э. Дзержинский лично шефствовал над школой и 1 апреля 1922 г. был зачислен ее почетным курсантом.

С 1923 года школа готовит специалистов по радио: радиотехников, радиотелеграфистов и параллельно - военных аэрофотограмметристов, фотолаборантов и аэронавигаторов.
С 1938 года Высшая Аэрофотограмметрическая школа Красного Воздушного Флота стала называться Московским военным авиационно-техническим училищем. II июня 1939 года в ознаменование 20-й годовщины со дня основания училища Президиум Верховного Совета СССР наградил его орденом Красного Знамени.
В 1947 году училище передислоцируется в город Тамбов.
1976 год стал годом преобразования среднего училища в высшее. С этого момента
училище стало именоваться: "Тамбовское высшее военное авиационное инженерное ордена Ленина Краснознаменное училище имени Ф.Э.Дзержинского". Так на 57-м году своего существования оно перешло в ранг высших военно-учебных заведений.

Подразделения института:
Факультет радиотехнического обеспечения
Кафедра радиотехники и радиоэлектронной борьбы
Кафедра радиотехнических систем посадки
Кафедра средств радиотехнического обеспечения полетов
Кафедра эксплуатации радиотехнических средств обеспечения полетов
Кафедра электротехнических устройств
Кафедра радиосвязи и радионавигации
Факультет радиосвязи
Кафедра организации связи и РТО ВВС
Кафедра боевого применения узлов связи и технической эксплуатации
Кафедра электропроводной связи
Кафедра радиосвязи (авиационной)
Кафедра передающих и приемных радиоустройств
Факультет автоматизированных систем управления
Кафедра наземных радиолокационных станций
Кафедра вычислительной техники и автоматики
Кафедра импульсной техники и электронных приборов
Кафедра автоматизированных систем управления
Кафедра командных систем боевого управления
Общеинститутские кафедры
Кафедра общественных наук
Кафедра тактики и общевойсковых дисциплин
Кафедра физической подготовки и спорта
Кафедра иностранных языков
Кафедра математики
Кафедра физики, химии, механики и черчения
Центр информационных технологий

Тамбовский военный ордена Ленина Краснознаменный авиационный инженерный институт, г.Тамбов-6, 392006, Россия.




Современная гуманитарная академия (Москва)

Карпенко Михаил Петрович- ректор академии, профессор.

Современная гуманитарная академия основана в 1992 году и является крупнейшим негосударственным высшим учебным заведением Российской Федерации.

Вуз реализует профессиональные образовательные программы среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования в соответствии с государственными лицензиями. Учебный процесс строится на основе дистанционной технологии обучения.

В настоящее время СГA имеет 240 учебных центров в России и 45 учебных центров в странах СНГ и дальнего зарубежья, в которых обучается более 110 000 студентов. Преподавательский состав СГA организован в экстерриториальные кафедры и насчитывает 1900 преподавателей, в том числе 490 докторов и 1250 кандидатов наук.

Здесь используется спутниковое образовательное телевидение. С сентября 2000 года задействован собственный спутниковый телепорт.

В составе академии:
Факультет юриспруденции.
Факультет экономики и менеджмента.
Факультет лингвистики.
Факультет информатики и вычислительной техники.
Факультет психологии.
Факультет повышения квалификации.
Центр специалистуры и магистратуры.
Аспирантура.

Форма обучения - очная и заочная. Существуют сокращенные программы обучения (2,5 года) при получении второго высшего образования.

Обучение проводится на основе виртуально-тренинговой технологии, которая имеет целью дать студенту в кратчайшие сроки заранее определенный объем знаний (понятий и фактов) и выработать у него определенные профессиональные умения, алгоритмы профессиональных действий. Такая технология значительно повышает эффективность обучения и качество усвоения знаний.

Образовательный процесс строится с использованием активных учебных занятий, современных обучающих средств - компьютерных программ, спутникового телевидения, видеофильмов, аудиотренинга, оригинальных рабочих учебников, синхронных и асинхронных занятий в Интернете. Технология включает постоянный мониторинг качества знаний студентов, обеспечивая контроль за обучением 1-2 раза в неделю, с использованием оригинальной автоматической системы тестирования.

Технология обучения построена по модульному принципу, предполагающему разделение учебной дисциплины на модули (юниты), каждый из которых рассчитан на изучение в течение примерно
45 академических часов по 40-45 минут.

Современные образовательные технологии и методы, технологии дистанционного обучения с эффективной системой тестирования и обратной связи, которые используются в СГA, имеют мобильный характер и обеспечивают высококачественное образование по разумной цене.
Благодаря дистанционным технологиям ведение эффективного образовательного процесса не зависит от местонахождения студентов и времени суток в этой местности.

Технологии дистанционного обучения позволяют также охватить большое количество студентов без использования дополнительных преподавателей и площадей. Поэтому зарубежные университеты, колледжи и другие высшие учебные заведения проявляют растущий интерес к мобильным технологиям дистанционного обучения, которые были разработаны СГA и являются ноу-хау университета. Вуз является новатором в разработке методов преподавания и применения методов дистанционного обучения и активно ведет участие в различных государственных программах.

Нижегородская ул., 32,
г. Москва, 109029, Россия.
Тел.(095) 737-8847, 270-2002.
Наш сайт: http://www.muh.ru




Московский государственный авиационный институт (технический университет)

Матвеенко Александр Макарович - ректор, профессор, доктор технических наук, член-корреспондент РАН.

Рождение и развитие МАИ тесно связано с потребностями развивающейся авиации, с созданием ЦАГИ (1918 год), с деятельностью профессора Н. Е. Жуковского, по инициативе
которого в 1909 году в Императорском техническом училище (ныне МГТУ им. Н. Э. Баумана) началось чтение курса теоретических основ воздухоплавания. На базе аэромеханического факультета училища 29 августа 1930 года был создан новый вуз - Московский авиационный институт.

В 1932-1933 гг. на развилке Волоколамского и Ленинградского шоссе был построен первый учебный корпус, и эта территория МАИ до сегодняшнего дня является основной. В 1956-1975 гг. осуществлен второй этап строительства. Количество аудиторных корпусов, учебных и научных лабораторий, производственных помещений было доведено до 35.

С ростом МАИ изменилась его структура. Сначала основными направлениями подготовки специалистов были моторостроение и самолетостроение. В 1933 году образован инженерно-экономический факультет, в 1940 - авиационного оборудования и приборостроения. В шестидесятые-семидесятые годы произошло становление аэрокосмического направления.

В настоящее время это технический университет "МАИ". Более 14000 студентов обучается здесь по 38 специальностям и 2-м направлениям.

В аспирантуре готовят кандидатов наук по 54 специальностям физико-математических, химических и технических, а также по 6 специальностям исторических, экономических, философских и политических наук. В докторантуре более 10 научных направлений по проблемам механики, машиностроения и процессов управления. Имеются советы по защите кандидатских и докторских диссертаций. Ученые вуза ведут исследования по 29 важнейшим направлениям.

ФАКУЛЬТЕТЫ:
Авиационной техники.
Двигателей летательных аппаратов.
Систем управления, информатики и электроэнергетики.
Радиоэлектроники летательных аппаратов.
Экономики и менеджмента.v
Аэрокосмический.
Робототехнических и интеллектуальных систем.
Прикладной математики и физики.
Прикладной механики.
Гуманитарный.
Военного обучения.
Иностранных языков.
РадиоВТУЗ.
Довузовской подготовки.

Волоколамское шоссе, 4, г. Москва, 125993, Россия.
Тел. (095) 158-43-00, 158-47-09.
E-mail:priem@mai.ru




Смоленская государственная медицинская академия

Плешков В. Г. - ректор академии, академик РАЕН, профессор.

Cмоленская государственная медицинская академия была основана в 1920 году 4 апреля при Смоленском университете решением научного совета Наркомздрава, в виде медицинского факультета. 18 апреля 1930 года приказом народного комиссариата по просвещению N231 в
соответствии с решением СНК СССР медицинский факультет при университете был преобразован в самостоятельное высшее учебное заведение – Смоленский государственный медицинский институт. Первым директором был назначен доцент Ф.С.Быков, руководивший институтом с 1930 по 1937 год. К началу Великой Отечественной Войны институт стал одним из крупнейших в стране медицинских ВУЗов с 2-мя факультетами - лечебным и педиатрическим, на которых обучалось 2635 студентов.

За 75 лет в институте подготовлено свыше 23500 врачей. На факультете усовершенствования прошли повышение квалификации свыше 3500 врачей. Многие выпускники института стали крупными организаторами здравоохранения: В.Г.Панов - первый заместитель министра здравоохранения РФ (до 1989), заместитель министра здравоохранения РФ А.Г.Грачева; начальники управлений здравоохранения различных областей Западного и Юго-Западного региона России.

По итогом государственной аттестации, проводимой в 1991-1994 годах, Смоленский медицинский институт занял 3-е место среди медицинских ВУЗов России.
По данным американской организации стандартов среди 86 ведущих медицинских школ мира Смоленский медицинский институт занимает 18 место. Учитывая высокий рейтинг института, Государственный Комитет Российской Федерации по высшему образованию приказом N586 от 15.06.94 года преобразовал Смоленский медицинский институт в Смоленскую государственную медицинскую академию. В настоящее время Смоленская медицинская академия является центром медицинской науки, обучения и лечебно-профилактической деятельности Юго-Западного региона Европейской части России. Она осуществляет подготовку специалистов врачей для Смоленской, Брянской, Калужской,
Тульской, Орловской, Калининградской и других областей РФ. Качество обучения соответствует самым высоким требованиям.

Смоленская медицинская академия имеет в своем составе 5 факультетов:
лечебный,
педиатрический,
стоматологический,
усовершенствования врачей
подготовки иностранных студентов.

59 кафедр, на которых работает высококвалифицированый профессорско- преподавательский состав, включающий 52 доктора медицинских наук, профессора, 286 кандидатов наук, доцентов. Ученые степени имеют 67% преподавателей академии.

Подготовка врачей ведется по трем специальностям:
лечебное дело - терапевты, хирурги, акушеры-гинекологи;
педиатрия - педиатры, детские хирурги;
стоматология - терапевты, хирурги, ортопеды, детские стоматологи.

Кроме того, по заказам органов практического здравоохранения осуществляется подготовка врачей по другим специальностям. На четырех факультетах академии обучается более 3000 студентов, в том числе студенты из зарубежных стран: Шри-Ланки, Индии, Сирии, Ливана,
Непала, Чада, Бангладеш, Йемена, Афганистана, Кувейта.

В академии широко представлена послевузовская подготовка: клиническая интернатура, клиническая ординатура, аспирантура, специализация и тематическое усовершенствование.
На кафедрах и курсах факультета усовершенствования ежегодно повышают квалификацию свыше 600 практических врачей из различных областей Юго-Западного региона России.
В академии работают специализированые Ученые советы по защите докторских и кандидатских диссертаций.

Большее внимание уделяется учебно-методической работе, которая осуществляется под управлением Центрального методического совета, факультетских и цикловых методических комиссий на всех кафедрах академии. Особое значение придается внедрению современных активных методов обучения (проблемное программированное, машинное и безмашинное обучение, рейтинговые оценки, ситуционные задачи и т.п.).

Применение ЭВМ позволило повысить качество подготовки студентов, внести элементы автоматизации в вопросы управления обучением и воспитанием, рациональней решать хозяйственные задачи, эффективнее вести научную работу. Научно-исследовательская работа проводится в научном подразделении академии - центральной научно - исследовательской лаборатории и на всех кафедрах академии. В вузе сформировались научные школы гастроэнтерологов (проф. Е.И.Зайцева), педиатров (проф. В.Ф.Шемитов),
пульмонологов (проф. А.И.Борохов), биохимиков(Заслуженный деятель науки РФ, проф. Н.Б.Козлов), стоматологов (Заслуженный деятель науки РФ, проф. А.Г.Шаргородский).
В академии развиваются оригинальные крупные комплексные научные исследования по изучению устойчивости микроорганизмов, воздействию на организм таких физических факторов, как плазма, лазер, ультразвук, по разработке и внедрению в практику здравоохранения мероприятий по снижению младенческой смертности, разработке методов определения свободной воды в биологических объектах и практическому применению этих методов.

Смоленская государственная медицинская академия является одним из пионеров разработки вопросов и создания теории трансплацентарного иммунитета. Академия совместно со Смоленским авиационным заводом впервые применила для медицинских целей низкотемпературную плазму, созданы и защищены авторскими свидетельствами "Установка для плазменной резки " (плазменный скальпель), "Плазменная установка для поверхностной обработки биологической ткани. Большое внимание уделяется подготовке докторских и кандидатских диссертаций, что обеспечивает устойчивый рост кадров высшей квалификации.

Большое внимание уделяется физкультурно - оздоровительной и культурно-массовой работе. Студенческие спортивные команды академии неоднократно занимали призовые места в первенстве России. В академии активно работают центральный студенческий клуб, где проводятся дискотеки, студенческие культурно - массовые мероприятия и студенческий
любительский театр "Эскулап".

Сверх установленного плана приема академия выделяет места для лиц, поступающих на места с оплатой стоимости обучения юридическими и (или) физическими лицами. План приема с оплатой стоимости обучения на 1 курс - 125 человек, в том числе по факультетам: лечебный - 70, педиатрический - 15, стоматологический - 40. Оплата за год обучения составляет сумму, соответствующую себестоимости обучения в академии одного студента плюс 25% на развитие материально-технической базы академии для студентов лечебного и педиатрического факультетов и 45% для студентов стоматологического факультета. В 2001 - 2002 учебном году оплата составит за год обучения на лечебном и педиатрическом факультетах 25 тысяч рублей и на стоматологическом факультете -28 тысяч рублей.

Ул. Крупской, 28, г.Смоленск, 214019, Россия.
Тел.: (0812) 55-26-92, факс: (0812) 55-26-92.
E-Mail:uusgma@sci.smolensk.ru




Московская сельскохозяйственная академия имени К.А.Тимирязева

Баутин Владимир Моисеевич – ректор, доктор экономических наук, профессор, член-корреспондент РАСХН.

Этот кусочек московской земли невелик: всего лишь менее одной сотой части территории города в современных границах. Но на этом в несколько квадратных километров пространстве северо-западной части столицы расположен всемирно известный вуз – Московская сельскохозяйственная академия имени К. А. Тимирязева, которая является старейшим высшим аграрным учебным заведением России. Здесь все связано с историей развития отечественного высшего сельскохозяйственного образования, сельскохозяйственной науки и отечественной культуры. Год основания учебного заведения - 1865.

Сегодня на дневном отделении обучается 5300 студентов, на вечернем - 2900, на заочном - 1800; аспирантов - более 300, докторантов - 12, соискателей - 60. Иностранных студентов - 45, из стран СНГ - 64.

По окончании вуза выдаются государственный диплом о высшем образовании, дипломы бакалавра, магистра, кандидата наук, доктора наук.

Научные исследования проводятся на 69 кафедрах и в 34 научно-исследовательских лабораториях.

Аспирантура по 50 научным специальностям, действуют 14 диссертационных советов по защите кандидатских и докторских диссертаций.

Факультеты и специальности
АГРОНОМИЧЕСКИЙ
- агрономия со специализациями: агробизнес, экологическое земледелие, луговые ландшафты и газоны, хранение, переработка и товароведение продукции растениеводства, семеноводство и сертификация сельскохозяйственных культур селекция и генетика сельскохозяйственных культур со специализацией биотехнология, генетика; защита растений со специализацией фитосанитарный контроль; технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции.

ЗООИНЖЕНЕРНЫЙ - биология со специализацией охотоведение; зоотехния со специализациями: общая зоотехния, птицеводство, коневодство, рыбоводство, пчеловодство, технология переработки продуктов животноводства, биотехника воспроизводства животных, генетика и селекция животных, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов.
Дополнительно объявляется прием на специализации "зоокультура", "зооэкология", “кинология и фелинология” - сверх плана приема на коммерческой основе.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ – профессиональное обучение со специализациями: агрономия, зоотехния, экономика и управление аграрным производством.

ПЛОДООВОЩНОЙ – плодоовощеводство и виноградарство со специализациями: плодоводство, овощеводство защищенного грунта, лекарственные и эфиромасличные культуры, хранение и переработка плодов и овощей, декоративное садоводство, виноградарство и переработка винограда (виноделие); селекция и генетика сельскохозяйственных культур со специализациями: селекция плодово-ягодных культур, селекция овощных культур.

ПОЧВОВЕДЕНИЯ, АГРОХИМИИ И ЭКОЛОГИИ – агроэкология; агрохимия и агропочвоведение со специализациями: агроэкономическая и правовая оценка земель, охрана почв и лесомелиорация, сертификация сельскохозяйственных объектов и продукции.

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ – бухгалтерский учет, анализ и аудит со специализациями: бухгалтерский учет и аудит в сельском хозяйстве, финансовый анализ, налоги и страховое дело в АПК; математические методы в экономике со специализациями: информационные технологии в агробизнесе, моделирование и исследование операций в агробизнесе, компьютерные системы и информационное обслуживание в агробизнесе, экономическая кибернетика и системный анализ в АПК; экономика и управление на предприятии со специализациями: менеджмент, маркетинг в АПК, экономика и организация инновационной деятельности, организация агробизнеса, организация внешнеэкономических связей предприятий АПК.

КАЛУЖСКИЙ ФИЛИАЛ (дневное и заочное обучение) готовит на агрономическом факультете ученых-агрономов по специальности «агрономия» со специализациями: полеводство, агробизнес, кормопроизводство; на зооинженерном факультете - зооинженеров по специальности «зоотехния»; на экономическом факультете - экономистов и бухгалтеров по специальностям: экономика и управление аграрным производством; бухгалтерский учет и контроль.

Есть вечернее (очно-заочное) отделение высшего и второго высшего образования.
Продолжительность обучения: дневное отделение - 4 года 10 мес., вечернее отделение - от 2 до 5 лет, заочное отделение - 5 лет. При академии работает Центр довузовской подготовки, в состав которого входят: вечерние и заочные платные подготовительные курсы, подготовительное отделение для иностранных граждан, профильные школы, колледжи и техникумы.

Лиственничная аллея, 2Б, г.Москва, 127550, Россия.
Телефон: (095) 976-04-80, 977-14-55.
Факс: (095) 976-29-10, 977-12-74.
Электронная почта:info@timacad.ru
http://www.timacad.ru




Российский химико-технологический университет(Москва)

Саркисов Павел Джибраелович – ректор, доктор технических наук, Академик РАН.

История РХТУ берет начало с Московского промышленного училища , открытого в память 25-летия царствования императора Александра II. На базе этого учебного заведения выросла сегодняшняя Менделеевка. Здание училища на
Миусской площади было заложено 23 мая 1898 г. МПУ создавалось как "...образцовое учебное заведение совершенно нового типа". Его аудитории, лаборатории и мастерские оснащались лучшими образцами оборудования, закупаемого в России и за границей. Обучение продолжалось 9 лет и обеспечивало выпускникам квалификацию, необходимую для работы на технических и младших инженерных должностях. Первый выпуск училища состоялся в 1906 г.

В 1918 г. МПУ было преобразовано в Московский химический техникум, готовящий практических инженеров. В 1919 г. техникуму присвоено имя Д. И. Менделеева. И, наконец, в 1920 г. техникум реорганизован в Практический химико-технологический институт им. Д.И. Менделеева. Руководство институтом было поручено И.А. Тищенко, выдающемуся инженеру и ученому, заложившему основы курсов общей химической технологии и процессов и аппаратов. Подбирая руководителей специальных кафедр, особое внимание он уделял связи ученого с промышленностью. Такой подход к подбору кадров стал традицией Менделеевки. К работе в институте были привлечены первоклассные специалисты. Кафедру технологии неорганических веществ возглавил Н.Ф. Юшкевич, автор многих технологических процессов, в том числе знаменитой "печи Юшкевича", в которой впервые был реализован принцип проведения химических процессов в кипящем слое. Руководить специальностью "Технология силикатов" был приглашен Б.С. Швецов, крупный специалист по химии кремния и физико-химическому анализу, организатор первого в России отраслевого научно-исследовательского института силикатной промышленности. Кафедру химической технологии волокнистых материалов возглавил Н.Н. Ворожцов (старший), руководитель Анилтреста, организатор НИОПИК. Невозможно переоценить роль профессоров В.Н. Шульца, И.Н. Кузьминых в организации и развитии промышленности минеральных кислот и удобрений. С самых первых дней в институте особое внимание было уделено преподаванию общехимических дисциплин. Заведующий кафедрой неорганической и аналитической химии Я.И. Михайленко активно внедрял в химию только что зарождавшиеся электронные представления. П.П. Шорыгин, заведующий кафедрой органической химии, пропагандировал введение в органическую химию новых физико-химических методов изучения строения и свойств органических соединений. Крупный специалист в области коллоидной химии Н.П. Песков возглавил кафедру физической химии. В результате усилий ведущих профессоров института возник оригинальный учебный план подготовки инженеров химиков-технологов, ставший в дальнейшем основой учебных планов всех химико-технологических вузов и факультетов страны. Требования жизни неоднократно заставляли изменять профиль института. Вначале МХТИ имел химическое, механическое, химико-фармацевтическое и металлургическое отделения.

В 1921 г. два последних были закрыты, а механическое отделение в 1928-1929 гг. преобразовано в механический
факультет. С 1920 по 1926 г. институт приступил к подготовке специалистов в области технологии минеральных веществ, силикатов, волокнистых и красящих веществ, сахара, жиров, крахмально-паточных и кондитерских продуктов, зерна и муки, кожи, топлива, продуктов специального назначения и некоторых других. Впоследствии некоторые из этих специальностей выросли в самостоятельные вузы и выделились из МХТИ им. Д.И. Менделеева. В 1930 г. на базе
специальностей технологии кожи и производства обуви был создан Московский технологический институт легкой промышленности, а на базе специальностей пищевого профиля — Московский технологический институт пищевой
промышленности и Институт зерна и элеваторного хозяйства. В 1931 г. механический факультет стал самостоятельным вузом — Московским институтом химического машиностроения. В том же году в МХТИ им. Д.И. Менделеева возник инженерно-экономический факультет, который в 1934 г. был передан Московскому инженерно-экономическому институту.

Развитие промышленности в последующие годы ставило перед институтом задачу подготовки специалистов по новым направлениям. В 30-е годы были созданы кафедры пластмасс, лаков и красок, искусственного волокна и некоторые
другие. Выдающаяся роль в их становлении принадлежит профессорам И.П. Лосеву, Г.С. Петрову — создателям первых отечественных пластмасс. Мировую известность получили труды профессоров И.И. Китайгородского, В.Н. Юнга, Ю.М. Бутта, Д.Н. Полубояринова и академика А.А. Будникова, посвященные химии и технологии силикатов.
В годы Великой Отечественной войны часть института была эвакуирована в Коканд, где студенты и преподаватели подключились к решению вопросов мобилизации местных ресурсов для нужд фронта. Многие студенты и сотрудники
института были мобилизованы в армию, многие из них сложили свои головы в боях за Родину.

Научные исследования в области твердого топлива и порохов, выполненные в предвоенные и военные годы профессорами К.К. Андреевым, А.С. Бакаевым, Е.Ю. Орловой, в значительной мере определили создание ракетного оружия для Красной Армии, в том числе знаменитых "Катюш". В последующие годы институт активно развивался. В 1943 г. была создана кафедра жидкого топлива, преобразованная в дальнейшем в кафедру основного органического и нефтехимического синтеза. В 1946 г. открыта кафедра материалов квантовой электроники и электронных приборов. В 1949 г. по инициативе академика И.В. Курчатова был создан инженерный физико-химический факультет, в состав которого вошли кафедры редких и рассеянных элементов, изотопов и особо чистых веществ, радиационной химии
и радиохимии. С организацией этих подразделений институт активно подключился к решению проблем мирного использования атомной энергии. В 1960 г. в Менделеевском институте под руководством академика В.В. Кафарова была организована первая в стране кафедра кибернетики химико-технологических процессов. Существенным вкладом в решение одной из важнейших задач современности — охраны окружающей среды — явилось открытие в 1976 г. кафедры рекуперации вторичных продуктов химической промышленности (сегодня — кафедра технологии защиты биосферы), а в 1983 г. — кафедры промышленной экологии. На базе этих кафедр в 1989 г. был организован первый в стране инженерный экологический факультет, в состав которого вошла и созданная в 1977 г. кафедра технологии микробиологических производств (в настоящее время — кафедра промышленной биотехнологии). В 1995 г. на факультете образована кафедра проблем устойчивого развития общества. В 1994 г. был открыт экономический факультет, осуществляющий подготовку по специальностям "Менеджмент", "Маркетинг" и "Социология". Базовая
подготовка студентов в области истории философии, политологии, культурологии и психологии проводится на гуманитарном факультете. Наряду с традиционной факультетской формой организации обучения действуют новые научно-учебные структуры: колледжи, отдел бакалавриата и магистратуры, педагогическое отделение, центр интенсивного изучения английского языка.

Фундаментальность подготовки специалистов, расширение профиля института стали основой для решения Правительства (1992 г.) о преобразовании института в Российский химико-технологический университет им. Д.И.
Менделеева. Столетие университета (1998 г.) отмечено созданием нового факультета — химико-фармацевтического. В его состав вошли кафедра химии и технологии органического синтеза, кафедра химии и технологии фармацевтических и косметических средств и Высший химический колледж по материалам медицинского назначения.

УЧЕБНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ РХТУ:


Институты:
Институт проблем устойчивого развития
Новомосковский институт

Факультеты:
Общетехнический факультет
Факультет технологии неорганических веществ
Факультет технологии органических веществ и химико-фармацевтических средств
Факультет химической технологии полимеров
Экономический факультет
Инженерный экологический факультет
Факультет химической технологии силикатов
Инженерный физико-химический факультет
Факультет кибернетики химико-технологических процессов
Инженерный химико-технологический факультет
Вечерний факультет
Гуманитарный факультет
Факультет военного обучения
Отдел бакалавриата и магистратуры

Высшие колледжи:
Высший химический колледж РАН и Минобразования РФ
Международный высший химический колледж по композиционным материалам
Высший колледж "Технический дизайн изделий из силикатных материалов"

Миусская площадь, 9, г. Москва, 125047, Россия.
Тел: (095) 978-86-60 (справочная).
Факс: (095) 200-42-04.
E-mail: rесtоr@muctr.еdu.ru
rесtоr@mhti.msk.su
http://www.muctr.еdu.ru




Международный университет( в Москве)

Попов Гавриил Харитонович -президент, профессор.
Красавченко Сергей Николаевич- ректор.

Международный университет в Москве — первое в России негосударственное высшее учебное заведение — начал свою работу в 1991 году.
Главная цель университета — содействие формированию в стране класса бизнесменов, финансистов, юристов, менеджеров в экономической, социальной и гуманитарной сфере, служащих муниципальных органов, владеющих знанием мирового опыта в этих сферах, а также умением работать с учетом особенностей российской действительности.

Для достижения этой цели вуз предоставляет своим студентам возможность изучения английского и других европейских языков на уровне свободного владения. Кроме того, в учебные планы всех специальностей введены дисциплины, отражающие международные аспекты бизнеса и права: стандарты бухучета, банковское право, конституционное право зарубежных стран и др. К работе в университете привлекаются лучшие научно-педагогические силы Москвы и авторитетные иностранные специалисты.

В учебном процессе активно используются деловые и имитационные игры, анализ ситуаций, подготовка и защита рефератов, студенческие научные конференции. В последние годы в университете проводится цикл актовых лекций, которые читают видные политические и общественные деятели, крупные ученые, деятели культуры.

Во время учебы студенты Международного университета имеют возможность пройти обучение и стажировку в вузах США, Великобритании, Испании, Канады, Италии.

Университет оборудован современной компьютерной техникой. Интернет обеспечивает всем студентам доступ к электронной почте и информационным ресурсам глобальных сетей.

Общеуниверситетские кафедры:
Экономики.
Истории и политологии.
Социальной антропологии и психологии.
Экологии.
Информатики.
Иностранных языков.
Физической подготовки и культуры здоровья.

Факультеты:
Юридический.
Иностранных языков.
"Предпринимательство в культуре".
Журналистики.
Менеджмента.
"Управления крупными городами".
Заочного обучения.
Очно-заочного обучения.
Повышения квалификации.

А также:
Высшая школа бизнеса и менеджмента.
Высшая школа наук об окружающей среде.
Высшая школа журналистики.
Высшая школа экономического права.

Программы МВА:


- корпоративный менеджмент;
- общий и стратегический менеджмент;
- финансы;
- маркетинг.

Университет предоставляет отсрочку от армии.

Ленинградский проспект, 17,
г. Москва, 125040, Россия.

Тел:. 251-38-05, 250-40-49.

ФИЛИАЛЫ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА:
Северо-Западный филиал Международного университета (г. Санкт-Петербург).
Тел.: (812)277-5287.

Калининградский филиал (г. Калининград).
Тел.: (0112)21-62-95.

Сочинский филиал (г. Сочи).
Тел.: (8622) 93-56-92.

Казанский филиал (г. Казань).
Тел.: (8432) 38-34-03.

Поволжский филиал (г. Самара).
Тел.: (8462) 42-37-16

Краснодарский филиал (г. Краснодар).
Тел./факс: (8612) 53-30-19.

Представительство Международного университета в Республике Болгария.
Ул. Гоголя, 21, г. София,124, Болгария.